2017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结

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1、2017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结12017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结12017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结12017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结12017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结12017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结12017年学院大学生暑期科研活动夏令营活动总结一、开营仪式2017年7月17日，2017年xxxx学院大学生暑期夏令营开营仪式在钱湖校区“xx省水产种质资高效利用技术研究”重点实验室举行。本期夏令营面向全国各大高校招收营员，经优选最终招收自8所高校共计2名营员。xxxx学院党委副书记王伟忠、xxx

2、x学院校长助理林志华、生物与环境学院党委书记吴月燕等出席了开营仪式，由吴月燕教授主持。在开营仪式上，王伟忠副书记代表xxxx学院对此次夏令营的顺利举办表示热烈祝贺，并向营员介绍了xxxx学院的历史沿革、发展现状及创新的办学理念。林志华校长助理作为本次活动的发起者和组织者，对举办此次夏令营活动的主要目的、深远意义等做了深入的讲解，并简要介绍了省重点实验室近年的重大发展和主要科研成果。随后，自天津农学院的营员代表黄莺进行了发言。林志华校长助理宣布夏令营开营，并向营长授营旗。开营仪式结束之后，领导、老师、营员合影留念。夏令营进行了实验室参观、专家专题报告、实验基地考察、宁波海洋世界参观

3、、舟朱家尖东沙海滩参观、院士林参观、研究生交流座谈、营员总结等一系列活动。二、参观实验室开营仪式结束之后，由董迎辉老师带领营员参观了“xx省水产种质资高效利用技术研究”重点实验室的种质资保存室、分子生物实验室等，简要介绍了实验室在海洋贝类、大黄鱼、中华鳖、微生物方向上取得的重大研究进展。随后，带领营员参观了生物与环境学院的“xx省重中之重学科”实验室，分别介绍了中华鳖团队、植物遗传育种团队、海洋微生物团队、生物制药团队的研究重点和主要成果。三、专家专题讲座夏令营活动期间共安排了6个专题报告和2个技术讲座。7月17日，邀请宁波市海洋与水产学会理事长、贝类分类专家尤仲杰研究员做了“贝

4、类的分类”的报告，尤老师用幽默诙谐的语言、丰富的图片介绍了贝类的分类地位、与人类的关系及常见贝类的种类等。陈彩芳博士做了“献检索”的技术讲座。7月18日，林志华研究员做了“水产养殖业发展机遇和面临的挑战”的报告，重点介绍了我国水产养殖业发展的历史、目前水产养殖面临的挑战及xx贝类养殖业的现状等。何琳博士做了“PPT制作的规范与技巧”的技术讲座。7月19日，薛清刚教授做了“海洋生物资开发利用面临的挑战”报告。董迎辉副研究员做了“我国海洋贝类遗传育种的研究进展”的报告。7月20日，邀请宁波市海洋与渔业研究院焦海峰博士做了“宁波市海洋环境保护和生态修复”的报告。7月21日，包永波老师做

5、了“认识转基因及转基因食品”的报告。这些精彩的讲座，对拓宽海洋生物资的认识、加深海洋生命现象的理解、激发海洋生物研究的兴趣将大有益处，受到营员们的热烈欢迎。四、参观养殖基地7月18日，由何琳、何京老师带领夏令营参观了宁波市海洋与渔业创新基地。在宁波市海洋与渔业研究院沈伟良老师的带领下，参观了基地的实验室、育苗生产车间和科研实习平台。沈老师向营员讲解了水产病害检测的流程、鱼类及贝类苗种生产的原理和流程，介绍了水产苗种生产基地的水循环系统、车间布局和运行工作等，并讲解了乌贼的养殖与人工配合饲料替代实验、笼养梭子蟹饵料需求、银鲳的人工养殖技术等最新水产研究前沿。最后，参观了实验大楼，了

6、解实验基地研究内容及进展。参观过程中，同学们认真听讲，互动良好。通过参观，同学们对水产养殖和育苗有了更加直观的认识，产生了浓厚的兴趣。五、参观宁波海洋世界7月19日，由姚韩韩、何京老师带领营员参观了宁波海洋世界。在海洋世界水族馆中，营员们看到了温顺的白鲸、可爱的海豹、聪明的海豚、各种各样的水母、巨型海龟等等，讲解员降解了各物种的特征、特色，老师介绍了各物种的分类、生活习性等，增加了营员们对海洋动物的了解，增进了珍惜海洋生物和保护海洋环境的意识。六、参观舟朱家尖东沙海滩7月20日，由团队成员董迎辉、姚韩韩和何京带领营员到舟朱家尖东沙的美丽沙滩。在沙滩上，同学们吹着凉爽的海风，踩着软

7、绵绵的沙滩，淌着蓝色的海水，感受着一波一波的海浪冲击，大家尽情地戏水拍照，留下了兴奋的心情。营员们还在沙滩上捡到很多漂亮的贝壳、搁浅的水母，捉到几只小螃蟹，董迎辉老师通过现场教学的方式，给大家鉴定了海边捡到的贝类种类，有等边浅蛤、牡蛎、毛蚶、泥蚶等。中午，带营员们吃了一顿海鲜大餐，让同学们认识和品尝了牡蛎、缢蛏、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、单齿螺、乌贼、小黄鱼、银鲳、半滑舌鳎等，给营员们留下了深刻印象。七、参观宁波院士林7月20日，由团队成员董迎辉和何京带领营员到宁波院士公园，向同学们