九年级物理全册《13.2 内能》学案（新版）新人教版 .doc

《九年级物理全册《13.2 内能》学案（新版）新人教版 .doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《13.2内能》课题：13.2内能序号02学习目标：1、知识和技能：1）、了解改变物体内能的两种方法；2）、了解热传递的概念；了解热量的概念；3）、理解做功改变物体内能的过程实质是机械能和内能间的转化过程。2、过程和方法：1）．了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。   2）．知道改变物体内能的两种方法。 3）．知道热传递过程中，所传递内能的多少叫做热量，热量的单位是焦耳。   4）．知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。 三、情感、态度与价值观1）．通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。 2）．通过演示实验培养学生的观察能力，并使学生通过实验理解做功和内能

2、变化的关系。 3）．通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神，帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。学习重点：内能概念的建立；改变物体内能的方法。学习难点：正确理解内能的概念。教学关键：做好探究实验，从实验中分析，总结完成知识的建构。教学方式：讨论法、实验法。教学用具：多媒体电脑、PowerPoint课件、网络视频、酒精灯、铁丝、钳子、布、火柴、热功互换器、压缩空气引火仪、铅笔、砂纸、冰块等课时：1课时导学过程一、课前导学1、物体的内能一切物体都具有，物体的温度越高，内能。2、改变物体的内能的方式有和两种。二、课堂导学（一）、内能1、引入：什么是动能？，得

3、出分子动能的概念分子动能：思考讨论：分子动能的影响因素2、什么是势能？，引出分子势能概念分子势能：思考讨论：分子势能的影响因素3、什么是机械能：，引出物体内能的概念物体的内能一切物体都具有，物体的机械能(填“可以”或“不可以”)为零，物体的内能(填“可以”或“不可以”)为零。思考讨论：物体内能的影响因素有4、内能的单位是（二）、物体内能的改变引入：要使物体的内能增加或减少，联系内能的影响因素，想想可以采用什么办法。热传递可以改变物体的内能(1)、热传递：(2)、热量：热量的单位是：(3)、发生热传递过程中，高温物体温度，热量，内能，低温物体温度，热量，内能。2、引入：冬天，人搓手会感觉

4、到暖和，是什么原因？课本的图16.2—4都是为什么？演示16.2—5，此实验说明了什么？以上事实说明。综合归纳得到改变物体内能的方法有和两种。三、展示反馈在学生完成课堂导学后，教师要对学生的完成情况进行提问展示，同时对学生完成质量进行评估。四、学习小结五、达标检测：1.物体的内能是物体内部所有分子热运动的_______与_______的总和.2.在热传递过程中，传递_______的多少叫做热量，热量单位是_______；热传递可以改变物体的_______，物体吸收热量，_______能增加.3.在高空飞行的子弹具有_______能、_______能，同时还具有_______能，子弹落地

5、后，这三种能不为零的是_______能.4.物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关，当物体的温度升高时，它的内能_______；温度降低时，内能_______.5.当物体对外做功时，它的内能_______，温度_______；当外界对物体做功时，物体的内能_______，温度_______.给自行车打气，筒壁会发热，这是压缩筒内的空气_______，使空气的_______增加，温度升高的缘故.6．下列说法错误的是()　A．一个物体温度升高，内能增加；温度降低，内能减少　B．两物体升高相同温度，增加的内能一定相等　C．温度越高，分子运动速度越快，分子间扩散也越快7．关于

6、内能，下列说法正确的是()　A．一个分子做无规则运动所具有的能B．大量分子做无规则运动所具有的能　C．0℃物体内能为零D．温度高的物体具有的内能多8.物体的内能是指()A.物体中个别分子所具有的能B.物体做机械运动所具有的能C.物体内部大量分子做无规则运动所具有的能D.物体做机械运动和热运动的能的总和9.甲物体的温度比乙物体的温度高，则()A.甲的内能比乙大B.甲物体中分子的无规则运动比乙剧烈C.甲物体的机械能比乙物体的大D.甲物体的分子动能的总和比乙大10.关于物体的内能，下列说法不正确的是()A.炽热的铁水有内能B.抛在空中的篮球具有内能C.物体的温度升高时，内能增加D.水结成冰后

7、，就不再有内能11.下列现象中，利用做功使物体内能增加的是()A.铁块放在炉火中烧红了B.烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来C.木工用锯锯木条时，锯条发烫D.冬天，人们在太阳光下取暖12.两个物体之间发生热传递，当热传递停止时()A.两个物体内能相等B.两个物体温度相等C.两个物体热量相等D.以上说法都不正确13、把0℃的冰放进0℃的水中，若它们与外界不发生热传递，则：（）A、冰会增多，水减少B、冰会减少，水增多C、冰多则水就会凝固；水多则冰就会熔化