九年级物理全册 14.1 热机教学案（新版）新人教版.doc

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1、14.1热机●教学目标一、知识与技能1`、知道热机的工作原理。2、了解热机的分类和内燃机的结构。3、知道汽油机和柴油机的工作过程。4、了解汽油机和柴油机在生活中的应用。二、过程与方法●教学重点、难点1、汽油机的工作原理与内能的转化过程。2、汽油机和柴油机的区别。●教学过程一、预学1、在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出。这个实验中能转化为能。各种现代化的交通工具，大多数仍然是靠热机把能转化为能来工作的。2、热机是将能转化为能的机械。3、内燃机是由、、、四个冲程组成的。二、合作探究学

2、点一热机燃料燃烧把化学能转化为内能，对外做功，利用这一原理人们制成了热机——把内能转化为机械能的机器。热机的种类很多，如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。内燃机在汽缸里燃烧汽油或柴油，生成高温高压的气体，推动活塞做功。小组讨论：四冲程汽油机的一个工作循环包括哪几个冲程？学点二汽油机和柴油机的区别小组讨论：柴油机与汽油机有哪些共同之处和哪些不同之处？二、探究与精导小组讨论：热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。为了探究这一定义，制定了模拟实验，在桌上点燃一支蜡烛，然后加热一支悬挂着的装有水的试管，

3、在试管口处放一个纸做的“风车”，直到加热至水沸腾。（1）你将观察到的。（2）在这个实验中，蜡烛将能转化为能，水蒸气将内能转化为能，使风车动了起来。（3）在这个简单的实验中，展现了热机中的基本过程。三、提升(1)知道内能利用的两种方式。知道什么是热机(2)阅读：热机的发展。●教学反思