九年级物理全册 13.1 分子热运动(第1课时)导学案(新版)新人教版.doc

九年级物理全册 13.1 分子热运动(第1课时)导学案(新版)新人教版.doc

ID:56587711

大小:69.00 KB

页数:3页

时间:2020-06-29

九年级物理全册 13.1 分子热运动(第1课时)导学案(新版)新人教版.doc_第1页
九年级物理全册 13.1 分子热运动(第1课时)导学案(新版)新人教版.doc_第2页
九年级物理全册 13.1 分子热运动(第1课时)导学案(新版)新人教版.doc_第3页
资源描述:

《九年级物理全册 13.1 分子热运动(第1课时)导学案(新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、13.1分子热运动(第一学时) 【学习目标】 1、通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【学习重点】:一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【学习难点】:一切物质的分子都在不停的做无规则运动。【课本预习】物质的构成1、常见物质是由极其微小的粒子——、构成的。如果把分子看成球形的,一般的直径只有,通常以为单位来量度。2、可以帮助我们观察到这些、。分子热运动。1、的现象,叫做。2、现象可以在之间发生,也可以在之间发生。3、现象等大量事实表明,。越高,运动越剧烈。【预习检

2、测】1.为什么打开一盒香皂,很快就会闻到香味,是什么跑到鼻子里了?能闻到香味的原因是________________________。2.街上烤臭豆腐的小摊,人们远远就能闻到臭豆腐的味道,这属于       现象,臭豆腐经烧烤后,温度升高,分子无规则运动       ,说明分子的热运动跟      有关。3..建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染.成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则            .【共同探究】★学生活动一:多媒体演示气体扩散(课本图1

3、3.1—2)学生交流实验现象并回答下列问题:1、你在实验中看到的现象是什么?2、为什么让密度大的二氧化氮放在密度较小的空气下面,倒过来行吗?3、此实验说明了_________________________________________________。★学生活动二:多媒体演示液体扩散学生交流实验现象并回答下列问题:1、你在实验中看到的现象是什么? 2、为什么让密度大的硫酸铜溶液放在密度较小的清水下面,倒过来行吗?3、此实验说明了_______________________________★学生活动三:多

4、媒体演示固体扩散学生交流实验现象并回答下列问题:1、观察紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入约1mm深。此实验说明了什么?【课堂练习】1.下列现象中能说明分子在运动的是(   )A.扫地时,灰尘满屋        B.煮饭时,米粒翻滚C.洒水时,水雾飞舞        D.炒菜时,满屋飘香E.春天沙尘暴,飞沙满天               F.擦黑板时,粉笔灰四处飞扬G.槐树开花时,空气中弥漫着槐花的香味 2.我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是一种扩散现象。以

5、下有关分析错误的是(   )A.扩散现象只发生在气体、液体之间      B.扩散现象说明分子在不停息地运动C.温度越高时扩散现象越剧烈             D.扩散现象说明分子间存在着间隙3.密闭的房间里打开香水瓶的盖子,一会儿整个房间都能闻到香味.下列说法正确的是(   )A.温度越高,香味扩散得越慢B.若温度低于0℃,这个现象就消失C.这个现象能说明分子间有相互作用力D.这个现象能说明分子运动是无规则的4.下列现象中,与分子热运动有关的是…………(    )A.尘土飞扬 B.烟雾缭绕  C.花香扑鼻

6、    D.余音绕梁 5(选做)试着和同学讨论扩散现象和分子的无规则运动的关系?______________________________________课堂小结:扩散现象:相互接触的的现象叫扩散。扩散现象说明:⑴分子间有      ;(2)分子在不停的做          。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。