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时间:2020-06-29
《九年级物理上册《第十三章 电路初探》复习教案 苏科版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《第十三章电路初探》复习教案一、教学目标:1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。理解通路、开路及短路,知道电源短路的危害;理解用电器被短路的结果。2、会识别串并联电路,会读、会画电路图;能说出生活生产中采用串联或并联电路的实例;能按要求设计串并联电路。3、知道电流的形成及单位。理解电流表的使用及利用串并联电路中电流的关系进行计算。4、理解电压的作用;知道电压的单位。知道干电池、铅蓄电池、家庭电路和人体安全的电压值。会用电压表探究串并联电路中的电流关系,理解串并联电路中的电压关系。并进行计算。二、复习重点和难点:1、会判断什么是
2、短路。会识别电路的连接方式。2、理解电流表电压表的使用,并能判断出它们在电路中分别是测哪个用电器的电流与电压。从而判断出电路中的故障。3、会设计电路。三、教学过程:(一)前提测评:知识梳理:一、初识家用电器和电路1.是提供持续电流的装置,从能量转化的角度看,它是把能转化为能的装置。2.电路就是用导线把、、等元件连接起来组成的电流路径.3.电路中获得持续电流的条件:(1);(2).4.电路的三种状态是、和,其中会使电路中的电流很大,会造成严重的后果,这是在连接电路过程中应当避免的.5.画出下列电路元件的符号:电灯,开关,电铃,电动机.
3、二、判断串、并联电路的方法1.定义法:若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的,此电路就是联电路;若各元件(用电器)首首相接,尾尾相接,并列地连在电路两点间,此电路就是联电路.2.电流法:让电流从电源的正极流出,经过各用电器回到电源负极,途中不分流,电流始终是一条路径,则这些用电器是联;若电流在某处分为几条支路,每条支路上都有用电器,电流在电路中有分有合,则这些用电器之间的连接方式就是联.3.断路法:断开其中一个用电器,看其他用电器是否还能工作,若其他用电器照常工作,表明这几个用电器是联;若其他用电器都不能工作,则这几个用电器是联的.4.
4、短路法:用导线将某一用电器短路,如果其他用电器仍能工作,这几个用电器是联;如果其用电器都不能工作,则这几个用电器是联.三、电流和电压1.电流总是从电源的极流出,经过导线、用电器回到电源极.2.在物理学中,用表示电流的大小.在国际单位制中,电流的单位是。3.电路中电流的形成,是由于电路两端存在着.在国际单位制中,电压的单位是.认识电压的作用时,采用了法.4.一节干电池的电压是,照明电路的电压是,一节蓄电池的电压是.四、电流表和电压表的使用1.实验室用的学生电流表共有两个量程,分别是和量程,若用大量程,其分度值是A;若选用小量程,其分度
5、值是A。2.实验室用的学生电压表共有两个量程,分别是和量程,若用大量程,其分度值是V;若选用小量程,其分度值是V.3.正确使用电流表和电压表:使用前都要检查,连人电路时都要注意电流从流入、流出,都要正确选用;不同的是表与被测电路串联,表与被测电路并联.4.识别电路时,表看作导线,表看作断路.五、串、并联电路电流、电压的特点1.在串联电路中,电流处处,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压。2.在并联电路中,干路中的电流等于各中的电流之和,各支路两端的电压。(二)以学定教:典例精析:例1、路灯总是一起亮,一起暗,它们的连接方式是
6、,原因是例2、在下图所示电路中,只闭合S1时,电灯亮;当S1、S2都断开时,电灯亮,它们是连接的;当S1、S2都闭合时,电灯亮,它们是连接的.例3.如上图所示,在电路中,若甲乙两处分别装入电表,当开关闭合后,两灯均能正常发光,则处电表是电压表.例4.指出如图所示的电路中的三处错误,并写出改正方法。(1) (2) (3) (三)当堂检测:1、下列关于并联电路的说法中,错误的是()A.各用电器是并列地连接起来的B.若
7、一个用电器的内部断路,其余的用电器也不可能通电工作C.并联电路是由干路和各支路组成的D.相互并联的电路两端的电压相等2、一个开关同时能控制三只灯泡,则这三只灯泡的连接方式为()A.一定是串联B.一定是并联C.串联或并联都可以D.以上答案都不正确图2图3图43、某同学将如图2所示的三个灯泡连接在电路里,接线良好,当闭合开关时,三个灯泡都不亮,则()A.甲灯泡丝断了B.乙灯泡丝断了C.丙灯泡丝断了D.都有可能4、如图3所示,电源电压为6V,甲、乙灯泡规格相同,当闭合开关S后,两灯都不亮,现用电压表进行检测,量出 A、B两点间的电压为0,
8、B、C两点间电压为6V,造成开路原因可能是()A.电源接触不良B.开关接触不良C.乙灯接触不良或灯丝断了D.甲灯接触不良或灯丝断了5、如图4所示,闭合开关,两灯都亮不起来,电流表的指针几乎不动,而电压表指针由明显偏转,该电路的故障可能
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