九年级物理上册14.3 欧姆定律学案2 苏科版.doc

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1、欧姆定律一、学习目标：1.学习用“控制变量法”研究问题的方法，探究电流、电压、电阻间关系，进一步学会电压表、电流表、滑动变阻器的使用；2．进一步体验用图像来说明物理现象，揭示物理规律的方法，培养严谨细致、一丝不苟、实事求是的科学态度和探索精神；3．理解掌握部分电路欧姆定律及其表达式，能用欧姆定律进行简单的计算。二、新课导入：1、思考问题：怎样才能使得电路中的灯泡发光程度变暗呢?（减少一节干电池，或者串联一个电阻）2、你认为通过导体的电流与什么有关？（导体两端的电压、导体自身的电阻）(一)探究通过导体的电流与

2、电压电阻的关系3、猜一猜：电流与电压关系是_____________________，电流与电阻关系是_______________________。议一议：1．“探究电流与电压关系”中，你打算如何改变电压？_____________________________________________，如何观察电流变化？______________________________，如何控制电阻不变？______________________________,最少需要进行几次实验，为什么？___________

3、______，实验电路图是什么样的？请在右边框中画出。2.“探究电流与电阻关系”中，你打算如何改变电阻？___________________________________________，如何观察电流变化？__________________________，如何控制电压不变？__________________________,最少需要进行几次实验，为什么？_________,实验电路图是什么样的？请在右边框中画出。做一做：序号R/ΩU/VI/A123连接电路。连接电路时注意些什么？_________

4、____________,电表选择什么样的量程？____________________________,改变电压或电阻时，我们常取整数倍数变化，你知道这是为什么？这样做是必须的吗？__________________________________。序号U/VR/ΩI/A456想一想：由1、2、3可得：______________________________________由4、5、6可得：_____________________________________________________综合两

5、表和相关条件可得：_______________________________________。交流一下：实验中的误差产生的原因有：_________________________________________,用“描点法”作出表1和表2的图像。你能从图像中得出I与U、R的大致规律吗？（二）欧姆定律内容：______________________________________________________,欧姆定律的物理学史（自读）公式表达：__________________________公

6、式应用的注意事项：_______________、______________、__________。三、课堂小结：四、当堂训练：1．小建同学连接的电路如图所示，他所用的灯泡上标有“6V0.5A”的字样.当他闭合开关时，灯泡正常发光，电流表的示数为0.6A.请你计算：（1）通过灯泡中的电流；（2）电阻R的阻值；（3）电源的电压.2.几位同学学习了欧姆定律后，根据I=U/R，导出了R=U/I.于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是()A.导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B.导体电阻的大小跟加在导体两

7、端的电压成正比C.导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D.导体两端不加电压时，导体的电阻为零3．有一个电阻，它两端的电压为3伏，通过它的电流为0.3安，则该电组的阻值为多少？若加在它两端的电压变为6伏，则通过该电阻的电流为多少？若加在它两端的电压变为0伏，该电阻阻值为多少？则通过该电阻的电流为多少？