九年级物理 第十五章 电磁铁与自动控制复习学案 人教新课标版.doc

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1、第十五章电磁铁与自动控制电磁铁与自动控制简单磁现象磁体磁性：吸引的性质。磁体：指向性：自由转动的磁体静止时指示的性质。磁极定义：磁体上磁性的部分。相互作用规律：同名磁极相互，异名磁极相互。磁化定义：__________________________-方法:____________________________去磁定义：__________________________方法;___________________________磁场磁体的周围存在。基本性质：对放入其中的磁体有的作用。方向：小磁针静止时极所指的方向为该点的磁场方向。

2、磁感线方向：磁体周围从极出来回到极。地磁场地球的周围存在地磁场。地磁的南北极：地磁的南极在地理的极附近，地磁的北极在地理的极附近，即地磁场南北极与地理的南北极相反。应用：电流的磁场奥斯特实验通电导体周围存在；磁场的方向和有关。通电螺线管磁场分布：与相似。右手螺旋定则：右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指指向螺线管的极。电磁铁定义：有的螺线管。性质：电流越大，匝数越多，磁性。应用：电磁继电器第十六章电动机与发电机电动机与发电机电动机主要组成部分：和原理：通电线圈在中受力而转动。决定受力方向（电动机转向）的因素：和。换向器及作用：当

3、线圈转过平衡位置时，换向器自动改变线圈中的电流方向。能的转化：能转化为能。发电机主要组成部分：和原理：。电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在中做运动时，导体中产生感应电流的现象。决定感应电流方向的因素：和。能的转化：能转化为能。一、基础知识的应用1、【2010成都】下列说法正确的是A．磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成B．在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北方C．要使通电螺线管的磁性减弱，应该在螺线管中插入铁芯D．奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化2、【2010乐山】小明同学将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接

4、并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是：A．“电风扇发电”的原理是电磁感应B．“电风扇发电”的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C．“电风扇发电”过程是把电能转化为机械能D．小灯泡发光是把光能转化为电能3、【2010乐山】如图所示，当开关闭合后，两螺线管向相反方向运动，请把乙螺线管的导线连接在右边电源上。4、【2010德州】如图6所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是AabPSSN4题A．电流表示数

5、变小，弹簧长度变短B．电流表示数变小，弹簧长度变长C．电流表示数变大，弹簧长度变长D．电流表示数变大，弹簧长度变短5、【2010南昌】电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用.图5中应用到电磁铁的设备有【】5题B．普通电熨斗A．空气开关D．电热水壶C．电话的听筒6．【2010南充】课外活动时，有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题，他们有以下几种说法，你认为其中正确的是（）A．电动机工作时把电能转化为机械能B．发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C．电动机是利用电磁感应现象制成的D．发电机工作时把电能转化成其它形式的能7．如图所

6、示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近．当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现(即产生电流)．则下列说法不正确的是A．产生的电流是感应电流B．此装置能把声音信号转变成电信号C．若线圈绕中心轴转动，示波器一定有波形出现D．若线圈绕中心轴转动，示波器一定无波形出现8．【2010湛江】下列说法中正确的是A．磁场和磁感线都是真实存在的B．电动机工作时是将电能转化为动能C．扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁D．磁极间的相互作用是通过磁场发生的DCBA9．【2010肇庆】下列四

7、幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是：（）10如图所示，小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接，10题图拿着电线的两处，站在东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转．此现象隐含的物理原理是A．电流周围存在磁场B．电磁感应原理C．物质的磁化原理D．磁场对电流有力的作用有关实验的问题1.【2010攀枝花】为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。（1)实验中判断电磁

8、铁磁性的强弱的方法是：_________________________________。这一方法体现了“转换”的思想。（2）比较图乙和图_________可知：匝数相同时，电流越大磁性越强。（3）根据实验情况，你还能得