九年级数学上册《3.2 二次根式的乘除》教案(2) 苏科版.doc

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1、《3.2二次根式的乘除(2)》教案课题教学目标1、进一步理解二次根式的乘法法则,能熟练地进行二次根式的乘法运算。2、能熟练地进行二次根式的化简及变形。重点难点重点:熟练地进行二次根式的化简、乘法运算。难点:熟练地进行二次根式的化简、乘法运算。教与学双边流程二次备课一、知识回顾1、二次根式乘法运算的法则:·=(≥0,b≥0)=·(≥0,b≥0)2、化简:(1)(2)(x≥0,y≥0)(3)(x≥0,x+y≥0)二、典型例题例1:计算:⑴·⑵·⑶·(a≥0,b≥0)例2、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=10㎝,BC=24㎝,求AB。三、课堂练习1、化简教与学双边流程二次备课[新(1);(

2、2);(3)(x≥0,y≥0);(4)(x≥0,y≥0);2、计算:(1)×;(2)×;(3)×;(4)(a≥0,b≥0)3、已知长方形两邻边的长分别为20cm、40cm,求对角线的长。4、求下列根式的值:(1),其中a=2,b=3;(2),其中a=3,b=-5、化简:(1)(x<0,y<0)(2)(m<2)四、运算技巧:1、计算2、计算五、小结如何进行二次根式乘法运算?如何进行二次根式的化简?

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