2016年暑假社会实践报告(参观博物馆)

2016年暑假社会实践报告(参观博物馆)

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2、参观博物馆)xx——黄河流经的这片沃土,是中华民族最为重要的发地和发祥地。我们这些生长在xx的中学生,有必要深切了解家乡悠久的历史化,进一步激发自小热爱家乡、长大报效祖国的壮志豪情。为此,经纬中学八(六)班第三小组商定,暑假期间,集体参观xx博物院。1参观目的实现伟大中国梦,既是父辈们的光荣职责,也是我们这一代中学生的神圣使命。了解历史,才能更好地继承发扬中华民族的光荣传统,激励我们更加茁壮成长。11观瞻古代器物,温故知新在七年级,我们已经学习了从旧石器时代至清朝的中国历史知识,知道了上下五千年中华民族的奋斗和发展。然而,这都

3、是本知识,需要有具体的感知强化。而xx博物院,是我国博物院(馆)的佼佼者,收藏xx境内的历史物达十万余,足以让我们徜徉在历史长河,重温学过的知识。12探寻先辈智慧,奋发动力历史告诉我们,中华民族的许多伟大创造都出自xx。像新石器彩陶,商周大型青铜器,两汉冶铁和灌溉技术,等等,都是历代xx人民的杰出贡献。而上述典型物,xx博物院应有尽有。我们浏览其间,定能探寻到先辈的智慧,奋发自己努力学习的动力。13梳理灿烂化,继承发扬xx在历史上出现过许多化名人,如中华民族的共同祖先黄帝,道家的创始人老子,墨家的创始人墨子,法家的代表人物韩非

4、子、商鞅,发明地动仪的科圣张衡,著《伤寒杂病论》的医圣张仲景,唐代的著名诗人杜甫、韩愈、李商隐,西行取经的玄奘,编撰《资治通鉴》的司马光,南宋抗金名将岳飞,明代抗倭名将戚继光。而作为国家级爱国主义教育基地的xx博物院,恰是灿烂的xx历史化的浓缩。去那里亲眼目睹,定能增强为振兴中华贡献力量的使命感。2参观过程2016年7月31日上午10时,六名同学如约在xx博物院大门口集合。大家先以这座“戴冠的金字塔”为背景,挨个照相留念。然后到领票口,凭学生证,领取免费的参观磁卡。穿过广场,踏上台阶,刷卡走进展厅,开始参观xx博物院共有八个展

5、厅组成的《中原古代明之光》。21原始社会展厅起初展现眼前的只是一些形状不一的石块。我们知道,粗糙的是旧石器,已经像斧头、锄头模样的是新石器。往里走,我们看到了白衣彩陶钵和彩陶双连壶。最让我们感兴趣的是贾湖骨笛,讲解员说,这是用飞禽的翅骨制成,距今已七、八千年,是我国最古老的乐器,也是竖吹管弦器的鼻祖。22夏商展厅这里有夏代物群、郑州商城青铜窖藏坑物群和安阳殷墟妇好墓物群,摆放着各式各样的陶器、青铜容器,还有大型方鼎。其中,有一物不属于这三个物群,标牌上写着它的名:兽面纹铜罍。讲解员指着上面一个好似乌龟的图案说:“这应该是商代前

6、期的。有研究者认为这是族徽,也有研究者认为这就是‘龟’字。如果真是‘龟’字,那它就是我国发现的时代最早的青铜铭了。”23西周展厅这里主要陈列两个地方出土的物,一个是鹿邑太清宫的长子口墓,另一个是三门峡虢国墓地的2001号墓。最耀眼的物有两,一是“保尊”,上有46个字的铭,虽然我们看不懂,但已感觉很珍贵;二是“柞伯簋”,底部有一喇叭形支座,上部有点像圆口锅,据说上面的铭记录着周王的一次射猎活动,只可惜我们还是一个字也不认得。24东周展厅这里陈列的,一是郑国社稷祭祀遗存物,二是固始县侯古堆吴国勾吴夫人墓出土的物。我们顾不上仔细观看

7、王室礼器和陪葬物,目光都射向一著名的器物——鹤方壶,因为我们在画册上见过。讲解员介绍说:这是郑国的物,非常珍贵,国家规定禁止出国展览。这壶共有一对,另一收藏在北京故宫。我们看着遍布壶身的精美的花纹,还有站在壶顶正中的一只展翅的鹤,不禁臆想:北京故宫的那与这一模一样吗?2两汉展厅这里陈列的,主要是永城西汉梁王陵出土的物,有神秘色彩浓浓的墓室壁画,有电视上曾经见过的金缕玉衣。我们中的大多都学过书法,所以对展厅内竖立的袁安碑特感兴趣,异口同声说,这碑上写的是篆书。26汉晋展厅这里陈列的,多为汉代建筑的明器(古代陪葬的器物)和北朝的白

8、瓷。我们发现一个小物特有意思,有两个陶俑在做着一种古代的赌博游戏,脸上闪露着紧张和兴奋。一看标牌,才知道这物名叫“绿釉陶六博俑”。27隋唐展厅在这个展厅里,如果说安阳张盛墓出土的白瓷,如围棋盘、官俑、伎女乐俑,证明了隋朝陶瓷业的兴盛,那么使用了西方进口原料的蓝釉陶瓷瓶,更是说

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