八年级英语上册 Unit 8 Reading Why don’t you learn to sing English songs学案（无答案） 人教新目标版.doc

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1、新目标英语八年级上册Unit 8 Reading  Why don’t you learn to sing English songs?学案　　Unit8 Reading Whydon'tyoulearntosingEnglishsongs?　　一。教材分析：　　本节课是堂阅读课，通过谈论学唱英语歌对英语学习有帮助这一话题，使学生了解学英语不仅在课堂上，而且在其他方面有许多有趣的方式学英语。在阅读中让学生学会基本的阅读策略（扫读、跳读、精读、总结等），同时通过学唱英语歌曲使学生产生并不断保持学英语的乐趣。　　二。教学目标：　　（1）知识目标:　　这一课的知识目标很明确，就是围绕“Whyd

2、on'tyoulearntosingEnglishsongs?”这一话题，继续学习和巩固提建议的用法，利用本课所学习的话题，把功能与语法教学紧密结合一起。　　（2）能力目标:　　本课利用what,who,where,why等疑问词进行提问，使学生掌握文章的主要意思，吸取信息，掌握新的知识，丰富经验，从而达到独立阅读的能力。　　（3）情感态度价值观：　　通过跟唱英语歌曲，激发培养学生的兴趣，帮助学生树立学习英语的信心，克服学习中产生的畏惧心理　　三。教学重点和难点：　　（1）重点：本课重点是掌握阅读策略，达到独立阅读的能力。　　（2）难点：如何掌握正确的阅读策略。　　四教学过程：　　教师活

3、动预测学生行为预测备注　　Step　１　Lead-in　　PlayanEnglishsongandencouragethestudentstosingalongwithit.Atthesametimeexplainwhytheteacherplaysthissong.　　WhenIwasincollege,myschoolplayedthesongeveryMondaymorning,whenweheardit,allthestudentsgotupquicklyandruntotheplaygroudandgottogethertoseethepl

4、ayersrisetheflag.SoIam similartothesongandIalsoenjoyitverymuch.Itsoundsbeautiful.IthinkIlearnalotfromthesong, forexample,'mademesmile'.　　DoyouthinkitishelpfulforyoutolearntosingEnglishsongs?　　Step２beforeyouread　　1.YaoMinghasretiredsinceJune.Doyouknowhowhecommunicatedwithhisworkmates?　　Hesaystalki

5、ngwithnativespeakershelpshimlearnEnglishwell.YaoMingalsosayshelikesEnglishsongsverymuch.Becausehetakesaninterestin（对…感兴趣）learningEnglish.WhenheisinAmerica,hemakesfriendswith（与…交友）nativespeakers（说本族语的人）。Besides（除…外）that,heencourages（鼓励）himself2用心爱心专心tospeakmoreEnglish.NowhespeaksEnglishquitewell,b

6、utheisverymodest（谦虚的）。Hesays:“Ishoulddobetteronmyownstage（舞台）。Nopains,nogains!（一分耕耘，一分收获）IhopeourChinesepeoplecanmakeprogress（取得进步）inEnglishbeforetheOlympics（奥林匹克运动会）.”2用心爱心专心