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时间:2017-08-23
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1、附件二、2015年全国高校(高职高专)微课教学比赛方案一、组织机构主办单位:全国高校教师网络培训中心高等职业技术教育研究会承办单位:全国高校教师网络培训各省市分中心、有关研究组织、有关高职高专院校二、比赛网站参赛报名及参赛作品提交均在“全国高校微课教学比赛”网站(http://weike.enetedu.com)进行,比赛通知、公告、流程、评审规则等均在该网站予以公布,同时在中国高职高专教育网(http://www.tech.net.cn)公布。提交作品的具体技术规范和操作步骤参见网站首页的使用说明、帮助文档以及常见问题解答。三、参赛对象高职高专院校专任教师。四、参赛
2、方式比赛以学校为单位组织初赛,选拔推荐参赛教师,提交参赛作品。学校需在比赛网站注册校级管理员账户,该账户通过比赛网站身份认证后方可使用。学校管理员身份注册及认证方法如下:1.注册,登录比赛网站首页(http://weike.enetedu.com)点击导航栏右侧“登录”,选择“学校管理登录—注册”,如实填写学校相关资料,完成注册。2.认证,登录微课比赛网站,进入“管理中心”,点击左侧的“身份认证”,下载“学校管理员身份认证表”,填写盖章后将扫描件图片上传至“身份认证”处。3.管理,校级管理员账户经由比赛主办方核实认证后开放管理权限,即可对本校参赛作品进行相关管理。五、
3、比赛阶段比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段:1.初赛阶段:2015年4月11日至2015年9月30日。2015年4月11日至6月15日为赛事宣传及培训时间。2015年6月15日开始,参赛选手可以将参赛作品上传至“全国高校微课教学比赛”网站,各高校于2015年9月30日前完成初赛(对推荐作品需注明“初赛推荐”)。每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。2.复赛阶段:2015年10月8日至2015年11月20日。复赛阶段由各省赛组织单位安排复赛,评选出优胜者,推荐进入全国决赛(对推荐作品需注明“复赛推荐”)。推荐名额将根据参赛作品数量和质量决定,原则上不超过本省参赛作品总数的5
4、%。3.决赛阶段:2015年11月21日至2015年12月20日。由大赛主办方组织专家评审,评选出决赛获奖作品,并择期召开现场教学展示、观摩及颁奖大会。六、比赛内容本次比赛发布参赛课程目录(见附件三),参赛人员可根据课程目录选取有关的知识点或技能点,制作微课,同时允许在课程目录外制作微课。教师可登录“全国高校微课教学比赛”网站、职业教育数字化学习中心“智慧职教”(http://www.icve.com.cn)参考学习相关资料。七、比赛要求微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或技能点开展的简短、完整的教学活动。微课要包含有明确的教学目标,充分体现具有高等职业教
5、育特色的学做一体的教学活动设计。各高职高专院校组织提交的微课作品,应符合高素质技术技能人才培养模式需要,充分体现高职理实一体化教学特色。参赛教师自选一门高职高专课程的知识点或技能点精心设计与制作。授课过程中要充分合理运用各种现代教育技术手段,如二维、三维动画、经济生活及生产企业一线实拍视频、HTML页面,以及PPT等,充分运用各种教学设备、仪器,设计课程,建议参赛微课作品时长在5至10分钟为宜(不超过15分钟,鼓励简明易懂、短小精悍、特色鲜明的微课作品),并配套单独文件夹提供教学设计文本、演示文稿(PPT),以及微课中使用到的动画、视频、习题、图片等辅助材料。1.视频
6、要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境。视频片头应显示课程名称—微课(知识点或技能点等)标题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。视频格式及上传要求详见“全国高校微课教学比赛”网站“比赛指南”栏目。2.演示文稿要求演示文稿限定为PPT格式。要求围绕教学目标,反映主要教学内容,与教学视频合理搭配,单独提交。其他与教学内容相关辅助材料,如练习测试、教学评价、多媒体素材(视频、动画、图片等材料)单独压缩文件形式提交,格式符合网站上传要求。3.教学设计要求教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色,包括教学背景、教学目标、教学方法和教学总结等方
7、面内容,并在开头注明讲课内容所属大类专业、专业、课程名称、知识点(技能点)名称及适用对象等信息。文件格式:WORD。八、奖项设置1.个人奖:比赛设一、二、三等奖及优秀奖,分别予以奖励。2.优秀组织奖:面向各参赛单位(院校)和省级赛事组织单位,根据赛事组织情况,评选优秀组织奖,分别予以奖励。九、其他事宜1.参赛者提交作品时,需在线签署有关协议。所有参赛作品向社会免费开放,主办方授权相关单位享有专属出版权,出版后,原创者有署名权及获得报酬权。2.参赛作品需为本人原创,不得抄袭他人作品、侵害他人著作权,或有任何不良信息内容,否则一律取消参赛资格,所造成一切
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