九年级语文下册《祖国 》 同步练习题（无答案） 人教新课标版.doc

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1、祖国「积累•运用」三、互相检查下列带点字注音的正误。虔信（）慰藉（）镶嵌（）深邃（）晨曦（）河畔（）潺潺（）瞰望（）四、解释下列词语。虔信：。晨曦：。慰藉：。深邃：。瞰望：。「感悟•探究」五、朗读课文，整体感知诗意。1、《祖国》一诗中用“”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“”。2、《黑人谈河流》中“河流”是一个高度凝练的意象，可以将其理解为的象征，黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。六、小组同学合作探究以下问题，不清楚的可问老师。3、，从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？我认为：。4、莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主

2、要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？我的理解：。5、在《黑人谈河流》中，“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？我的理解：。「拓展•升华」七、课后再搜集一些爱国思乡的诗歌，以“祖国在我心中”为主题，开一次新诗朗诵会，你要积极参与哦！六．升华练习1、给下列加点的字注音。（10分）深邃（）虔信（）镶嵌（）干瘪（）胚芽（）蓬蒿（）稻穗（）锦幛（）艾青（）荇藻（）2、找出下列句子中有两个错别字的一项是()(4分)A、卫生工作者的着力点应放在环境“死脚”的整顿治理上。B、艺术节上，我班取得了年级第二的好成绩，老师告戎我们要再接再历。C、

3、他有崇高的理想，敬业的精神，对学生关怀备致。D、现在，越来越多的青年学生在汽车上主动让坐位给老、幼、病、残者。23、下列句子没有语病的一句是（）(4分)A、他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。B、我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。C、我国有世界上没有的万里长城。D、祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。4、下列句子没有使用比喻的一项是（）（4分）A、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。B、小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。C、我用残损的手掌，摸索这广大的土地。D、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫地歌。5、

4、对下列诗句朗读的停顿、重音标示不正确的一项是（）（4分）A、我／是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里／挣脱B、我／是你雪被下／古莲的胚芽C、我／是你挂着眼泪的笑涡D、我／是你新刷出的／雪白的起跑线6、下列有关文学知识述说不正确的一项是（）（4分）A、艾青，原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人，成名作是《大堰河—我的保姆》。B、舒婷，原名龚佩瑜，当代著名女诗人，出版的诗集有《双桅船》《始祖鸟》等。C、戴望舒，中国现代著名诗人。抗战时期，被日本侵略者逮捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》、《我用残损的手掌》、《心愿》、《等待》等著名诗篇。D、休斯和莱蒙托夫都是美国现代黑人诗

5、人，其中休斯还是黑人文艺复新运动的领袖，被称为“哈莱姆的桂冠诗人”。7、根据提示，写出课文中相应的意思完整的诗词句子。(12分)（1）、艾青是土地的歌颂者，诗人在《我爱这土地》中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：A、土地：_____________________。B、河流：________________。C、风：___________________________。D、黎明：___________________。（2）、诗人戴望舒“用残损的手掌”去摸索心目中的祖国地图，那他感觉到的当时解放区是：________________________________

6、______________。8、仿句，要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意。(6分)例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。仿句：宽容是______________________________________________________________2