红歌比赛流程和实施方案

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1、红歌比赛实施方案一、活动主题：庆祝建党90周年二、活动背景2011年，是中国共产党成立90周年。为纪念建党90周年营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强学校团组织和共青团员队伍建设，展现建新学子风采，我校计划举办一次主题为《唱响红歌----纪念建党90周年》全校的红歌演唱比赛活动。三、活动目的举办此次比赛，是为了庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，激发学生的爱国主义情感，增强学

2、生的集体荣誉感、使命感和责任感，进一步加强未成年人的思想道德建设；也为了进一步丰富校园文化氛围，增强校园内的爱国气氛，拓展素质教育阵地，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，我校特开展“唱红歌、颂党恩、抒情怀、强素质”主题教育活动。四、活动安排1、时间安排(时间视天气等情况由组织部门临时安排)前期准备时间：5月5日--15日各班利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动；每天课前时间组织学习唱红歌，唱红歌曲目不少于2首；认真训练，组织参加唱红歌比赛。上报参赛曲目时间：5月16日--17日比赛

3、时间：5月18日--20日（比赛前1天抽签）2、比赛地点：学校礼堂　　3、参加对象、比赛形式及人数要求本次比赛采取团体比赛形式，表演形式以合唱为主，以班级为单位，全员参赛。（1）参赛各班演唱1首曲目（必须合唱）。（2）各班另选一优质节目参赛　，形式以小合唱、歌伴舞、朗诵加演唱等不同的演唱形式（不提倡独唱）　。4、比赛要求：　　（1）曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建党九十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。　　（2）参赛各班指挥、伴奏必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。（3）伴奏可

4、采用电子琴、音乐伴奏等形式。　　（4）比赛顺序由抽签决定。（5）参赛班级应提前一个做好准备，听从组织老师的指挥。　　（6）上场班级一律在舞台后排队准备候场，等候期间保持安静。　　（7）下场时直接进入座位。　　（8）不管上、下场入座和起座，请班主任教育学生均要注意“轻”。（9）保持会场的纪律和卫生。5、评分标准：（1）．歌曲主题内容健康向上；较好的表现出歌曲的思想感情；（2）.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（3）．演出服装整洁、美观，充分展现学生积极向上的精神面貌。（4）.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、

5、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示学生的朝气和热情；（5）．各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；（6）．合唱歌曲能体现一定合唱艺术性，有感染力；（7）．指挥手势准确，节奏准，姿势优美；（8）.保证参赛人数。四、各班组织撰写“唱红歌、颂党恩、抒情怀、强素质”方面的心得体会，并推荐2至3篇参加学校评比。红歌比赛活动流程1、活动策划、宣传工作：（1）活动的具体策划及方案；（2）邀请评委老师；（3）制作红歌比赛活动宣传海报（或黑板报）；2、活

6、动现场：学校礼堂3、活动过程：1）、由主持人致词，介绍评委及嘉宾2）、比赛流程：按事先抽签的顺序进行准备，演唱结束后，下台，安静退场。每班演唱结束后公布分数。此过程中，工作人员应各司其职，以确保了赛按此流程有条不紊地进行。3）、所有参赛班级演出后由工作人员统计结果，并公布。4）、比赛结束后工作人员对比赛场地的设备进行整理和卫生打扫。事项安排：1、统计参赛曲目（负责人：）汇总参赛歌曲曲目、伴奏；节目彩排、抽签；选主持人2、活动当天的物品准备（负责人：）节目单、音响、评分表、桌椅3、会场布置（负责人：）背景：（1

7、）横幅“唱响红歌--纪念建党90周年”（2）舞台布置及卫生（3）音响、电脑设备4、比赛现场秩序（负责人：）提前安排出、入场顺序，由工作人员来维持场内场外的秩序。5、各班推荐稿件的评比（负责人：）