高中语文 我与书精灵的邂逅作文素材.doc

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1、我与书精灵的邂逅“书是培植智慧的工具”、“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯”、“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”……如果你问我，为什么我会知道这么多关于书的名言？我可以自豪地告诉你，这都是书给予我的。我爱书，因为书真的给予我很多很多，书让我开阔视野，尽览天下。　　我爱读书，为了它，我可以几天不眠不休。书在我生命里占据了极其重要的地位。书给我的生活增添了色彩，我常常在书的海洋里遨游，让我找到自信、找到成功、找到知识，找到友谊。书已完全融入我的生命里。我和书之间还

2、发生过不可思议的事情呢！　　那是一个夜晚，周围黑乎乎而且静悄悄的，我刚吃了药，昏昏沉沉的。忽然间，有个娇滴滴的声音在问我：“喂，小鬼，怎么没精神呢？”我揉了揉眼睛，向周围环视，咦？怎么没人呢？难道真遇到鬼了吗？谁在对我说话呢？又有一个娇滴滴的声音说：“小伙伴，我不就在你的前面罗！”我吓了一跳，立刻跳了起来。看看前面，桌上只躺着一本《安徒生童话》，我问：“你是不是书精灵啊？你为什么出现？”只听见它羞答答地说：“不用怕，我不会伤害你的。真多亏了你，是你把我的灵魂读出来的。”我开始放下心来，不过，我又开始怀疑自

3、己，我怎么有这么大的威力把它给引出来的，我问它：“我们是不是用心读书，就可以把你们释放出来啊？我们人类为什么值得你们这样奉献？”书慢条斯理地说：“只要你们好读书、读好书，就是对我们的回报。”接着，我和它畅谈了许多事情，它教会了我很多人生哲理，让我知道人和书之间的友好关系。我还向书承诺我一定会读出书的精粹来，以报答书对我们的贡献。　　我认为这件事很奇妙，但我相信这不是梦，梦没有这真实。从那以后，为了给书一种承诺，也为了给自己一个希望。我就爱上了书，并且读好书，了解书中的内涵，书中人物所表现的思想感情。我和书

4、形成了一种不可磨灭的感情。儿时的我，已经会读一些名着了。好像《冰心诗集》、《朱自清散文集》、《100个名人传》《三国演义》等。　　书籍真的给予我很大的安慰。在我遇到挫折的时候，是奥斯特洛夫斯基带给我很大的自信，让我在困难面前不低头，告诉我“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”当我觉得辛苦的时候，是冰心“成功的花儿”提醒我，在困难过后，就会有彩虹。让我不断提升自己，奋力向前进。在我靡萎不振的时候，是霍金鼓励我，就算有一座大山挡住你的去路，你也不必畏缩，勇敢地跨出你的第一步。啊，我不禁为书赞叹，

5、你真的很伟大。是你，为人类创造了出路；是你，让人类跨出第一步；也是你，让人类找到了成功的方向。　　在古代的时候，吕蒙因读书而让人刮目相看；匡衡为读书而凿壁偷光；康熙“活到老学到老”受到后世景仰；司马迁读万卷书行万里路；杨时的“程门立雪”。这些人都是为读书而做出了贡献，无一不受后人所崇拜。难道我们不应该效仿他们吗？学习他们那种为读书而忘我的精神吗？把自己投入到书的境界里去吗？那么，我们的生活将会更加绚丽多彩，美不胜收。2用心爱心专心　　高尔基说：“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理

6、智接触了它，它就活了起来。”这无疑是把自己置身于书的美好氛围中，领略书中的美好，受好书的美好熏陶。“阅读使人充实，会谈使人敏捷，笔记使人精确，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，伦理使人庄重。”而我说：“读书让人明确方向，使人自信，使人成功，使人笑对失败，使人专注。”这才是读书的方向。　　书真是我们的好朋友。他让我望了自我，忘了忧愁。我赞美他，他是大地的使者，是人类的忠诚的奴仆。我爱书，我愿为书付出我一生的精力，让我们为自己的生活写一本美好的赞书吧！2用心爱心专心