高中生物 DNA分子的结构基础达标测试 新人教版必修2.doc

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1、人教新课标基础达标测试基础·巩固1.决定DNA遗传特异性的是(  )A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点B.嘌呤总数与嘧啶总数的比例C.碱基互补配对原则D.碱基对的排列顺序解析:DNA分子中碱基对排列顺序的多样性决定了DNA分子的多样性,而每个DNA分子特定的碱基排列顺序,决定了其遗传的特异性。答案:D2.有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构中有一个腺嘌呤,则它的其他组成成分应是(  )A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶解析:一个脱氧核苷酸是由一分子磷

2、酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成的,因为组成脱氧核苷酸的含氮碱基只有A、T、C、G四种,所以只有四种脱氧核苷酸。又依据题中“有一对氢键连接的脱氧核苷酸”,则必定形成碱基对,按照碱基互补配对原则,与腺嘌呤配对的一定为胸腺嘧啶,而其他成分相同。答案:C3.若DNA分子的一条链中(A+T)/(C+G)=a,则其互补链中该比值为…(  )A.aB.1/aC.1D.1-1/a解析:画两条直线分别代表DNA分子的两条单链。将题设条件中碱基比的分母设为1,则(A+T)/(C+G)=a,C+G=1,A+T=a,另一互补链②中T+A=a,G+C=1,即互补链中(A+T)/(C+G)=a。答案:A

3、4.已知一段双链DNA中碱基的对数和腺嘌呤的个数,能否知道这段DNA中四种碱基的比例和(A+C)∶(T+G)的值(  )A.能B.否C.只能知道(A+C)∶(T+G)的值D.只能知道四种碱基的比例解析:考查碱基互补配对原则。在双链DNA分子中,腺嘌呤(A)数等于胸腺嘧啶(T)数;鸟嘌呤(G)数等于胞嘧啶(C)数。若已知A的个数,就知道了T的个数,剩下的就是G和C的个数,G和C又各占一半,每一种碱基的个数就知道了,各种碱基比例也就能算出来了。答案:A35.组成DNA的碱基只有4种,4种碱基的配对方式只有2种,但DNA分子具有多样性和特异性,主要原因是(  )A.DNA分子是高分子化合物

4、B.脱氧核糖结构不同C.磷酸的排列方式不同D.碱基的排列顺序不同,碱基数目很多解析:考查DNA分子的结构特点。DNA分子中的碱基种类只有四种,但其排列顺序变化多端,不同的DNA分子所含的碱基数目不同,这些决定了DNA分子的多样性和特异性。答案:D6.下列关于双链DNA的叙述错误的是(  )A.若一条链上的A和T的数目相等,则另一条链上的A和T数目也相等B.若一条链上A的数目大于T,则另一条链上A的数目小于TC.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链也是A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4D.若一条链上的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链为A∶T∶G∶C=2∶1∶

5、4∶3解析:考查碱基互补配对原则的应用。在双链DNA结构中,由于碱基互补配对,一条链上的某碱基比例与另一条链上的与它互补的那个碱基比例相等。设一条链上的碱基为A、T、C、G,则一条链上的碱基为A′、T′、C′、G′,根据碱基互补配对原则得:A=T′、C=G′、T=A′、G=C′。若A=T,则A′=T′,故A正确。若A>T,则A′<T′,故B正确。若A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则A′∶T′∶G′∶C′=2∶1∶4∶3,故D正确。答案:C综合·应用7.分析一个DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知该分子中一条链上鸟嘌呤的最大值可占此链碱基总数的(  )A.20%

6、B.30%C.40%D.70%解析:根据碱基配对A%=T%=30%,则。若整个DNA分子的G都在一条链,即为一条链上鸟嘌呤的含量达到最大值。所以该DNA分子中一条链上G含量的最大值为:。答案:C8.由200个碱基组成的DNA分子片段,可因其碱基对的组成和排列顺序不同而携带不同的遗传信息,其种类数量最多可达(  )A.4200B.2004C.4100D.2100解析:碱基配对方式有两种,但A—T与T—A的位置调换后,遗传信息要发生变化,同样C—G与G—C调换位置要改变遗传信息,这样就相当于四个碱基对的排列方式有多种。根据数学知识可知,有n个碱基对,其排列方式有4n种。现有200个碱

7、基,可组成100个碱基对,共有4100种排列方式,其DNA种类可达4100种。答案:C9.已知双链DNA分子中的一条链中,(A+G)/(T+C)=m,求:(1)在其互补链中的上述比例是_____________________________,据此可得出的结论是____________________________________________。(2)在整个DNA分子中上述比例为___________,据此可得出的结论是________________

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