高中物理论文：小章节-热、光、原的复习.doc

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1、小章节-----热、光、原的复习高考地位和作用：每年高考这些章节均有试题出现，在理科综合全国卷中，热、光、原知识一般安排在3个选择题中考查（共18分），约占物理总分的15％。命题特点：一个选择题考查多个知识点，以增大试题的覆盖面复习策略：这几部分知识在高中物理中都不属于主干知识，知识点在高中阶段要求都比较低，在考纲中多数为I级要求，也不需使用重要的物理规律。另外这些知识点相对比较独立，在复习中老师用的时间也少，学生重视程度又不够，比较生疏。如何科学设计复习策略，提高复习的效率和质量？我认为应该把握这三部分知识的内在主线，以主线串知识点，这样才能系统地掌握这部

2、分内容。一、热学1．主线：分子运动论2.知识点：物质的构成→分子大小（油膜法）→分子作用力→分子势能（理想气体）+分子平均动能（温度）→物体的内能→改变物体内能（热力学第一定律）→内能的转化是否可逆→热力学第二定律→分子能否停止运动→热力学第三定律二、几何光学“1．主线：光路2．知识点：光的来源（光源）→直线传播（影，日食，月食，小孔成像）→两种介质的界面→反射、折射（光的反射、折射定律）→全反射（临介角）→白光通过三棱镜（色散）→折射率→光速三、物理光学1．主线：光的本性2．知识点：光的微粒说（牛顿）→光电效应（赫兹）→光子说（爱因斯坦）→康普顿效应（康普

3、顿）光的波动性（惠更斯）→光的干涉(托马斯杨)→光的衍射（菲涅耳、泊松）→光的偏振（马吕斯）→光的电磁说→（麦克斯韦、赫兹）>>波粒二象形（爱因斯坦）四、原子物理1．主线：发现原子结构的时间线2．知识点：原子→发现电子（汤姆生）→枣糕模型（汤姆生）→α粒子散射（卢瑟福）→核式结构（卢瑟福）→原子稳定性、原子光谱→量子化模型（玻尔）→氢原子发光五、原子核物理1．主线：核反应类型2．知识点：核反应（电荷数守恒，质量数守恒，质能方程，动量守恒）→衰变（α射线、β射线、γ射线）→人工转变→质子（卢瑟福，α粒子轰击氮）→中子（查德威克，α粒子轰击铍）→人工放射性（约里

4、奥居里夫妇，α粒子轰击铝）→裂变（哈恩、斯特拉斯曼，铀235俘获中子）→原子弹→反应堆→聚变→氢弹→热核反应热、光、原知识都是研究微观世界的物理规律，从物质构成到分子（原子）结构、原子核结构，从光路图到发光原理，从电磁波谱到光的本性，这三部分知识之间有着一定的联系。寻找知识板块内部的主线和板块之间的联系，能帮助我们整体把握知识体系，将众多零散的知识串联起来，能更好的学习物理学知识，提高复习效率。