【精品】语文教师德育工作总结.doc

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1、·2018年语文教师德育工作总结;我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作育人为本,德育为先要求,坚持以人为本,全面发展,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神一代新人.现将工作总结·一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题

2、,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作方法,努力提高德育工作效率.加强德育领导力量;1、学校整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调.组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面意见和建议,认真分析学校德育工作现状,针对存在问题,积极探讨解决问题途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际系列教育活动.2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质根本性提高.始终坚持每周一次教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人意识,增强职

3、业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表良好教风.同时将教职工职业道德要求与岗位职责结合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素质提高,初步营造了人人关心学生健康成长良好德育环境.3、抓好班主任工作管理和指导,发挥班主任德育骨干作用.我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作考核,充分调动他们积极性,搞好班级管理工作.以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结.构建健全班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作.着力表彰在教书育人中成绩显著班主任

4、和德育工作者.健全制度,完备,使学校德育工作有章可循1、制订出切合实际整改措施和规章制度,对学校德育工作作了进一步规范,使其更系列化、条理化和科学化.2、每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行德育.开学后,各班都能制订好相应德育工作计划.同时,学校把相应德育工作层层落实,责任到人.开展特色活动,激发竞争意识针对职业学校学生自卑感和上进心不足等问题,甚至有无事生非倾向,我们积极开展各种有益活动,以活动为载体,以培养学生成功感和参与意识为出发点,让学生在活动中得到锻炼,得到自我价值肯定

5、,形成良性竞争意识,达到活动育人目.本年度我们开展主要活动有:抓好每周升旗仪式,上好国旗下讲话课,向学生进行爱国主义、爱校意识、纪律意识和专业前途教育.结合传统节日、纪念日,开展各种活动,丰富学生课余生活,寓教于乐.表彰先进,弘扬正气.对德教工作中涌现出来先进班级、社团和先进个人,及时表彰奖励,使大家学友榜样,赶有目标.强化硬件设施,为德育工作提供充分物质保证学校为了改善德育大环境,不仅从软件上入手加强工作力度,还不断投入大量资金,在硬件上为学校德育工作提供充分物质保证.添置设备,安排专人负责工作,画廊、墙报宣传工作责任

6、到人,定期更新,充分发挥其宣传作用.在校园内新建了名人名言、格言警句宣传牌;教室等地方悬挂着名人画像及宣传标语,充分突出学校教育功能;通过上述努力,我校基本做到了使学校每块土地,每一寸墙报都能说话,进一步增强了学校环境育人氛围,育人效果良好.二、强化行为规范管理,改变学生精神面貌;1、加强对学生《学生守则》、《学生日常行为规范》以及习惯养成教育,敦促学生做到养成求规范,规范促发展.开学初,抓好学生仪表、服饰、发型等行为规范,中午和晚上放学、晚自习后骑车情况,平时上下课提前到位等.还有学生宿舍管理,生管组加强住宿生教育管理

7、,杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为,宿舍管理员正常进行检查,学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导.又如各年段、班级能做到按照学校统一布署,保质保量做好常规卫生工作,保证校园大环境整洁、清新,以充分发挥环境育人效能.2、充分利用升旗仪式、班会课、德育课、礼仪课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品行教育.通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡、遵纪守法、文明礼貌,做时代新人.3、落实科学发展观,确实加强青少年思想道德建设.在工作中始终坚持以科学发展观为指导

8、,以构建和谐校园为着力点,着手加强团干部、学生会各班能力建设,增强理论学习水平和管理能力,通过学习党团知识,增强团员、青年意识教育,塑造团员、青年高尚品质,培育团员、青年民族精神,推动学校文化建设更上新台阶,尤其是班级文化建设深入开展,促进学生文明礼仪习惯养成教育效果显著.4、加强安全教育、不断增强学生安全意识.通过

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