【精品】指导青年教师工作总结范文.doc

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1、·2018年指导青年教师工作总结范文；指导教师：xxx年轻教师：xxx要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步原则来实现自己做法.洪理好老师是一位积极向上，有努力进取精神教师，但因刚出校门不久，教学经验欠缺，为了能让年轻她在课堂教学，教学效果上能快速成长，我本学期从以下方面进行了指导：一、指导工作方法：年青教师干劲足，具备年轻优势.但教学方法不够妥当，或者缺少教学针对性，会导致教学效果不够显著，特别是对于一名刚刚踏入校园从事教学工作新教师，课堂常规组织便成了上好课前提，如何解决好新教

2、师好常规，便成了指导进步关键之一.因此要指导她运用正确教学方法进行工作，在常规教学中更加注重学生思想动向及各项表现，这样便使她在最短时间内将常规问题解决好，并且在几次进修学校教研员李老师听课中，常规组织都收到了好评.二、指导听课、备课在理论上加以指导;把二期课改理念转换在课堂教学上,尽可能地提高教学效益同时能积极参加加强备课组内互动和教学研讨.利用年轻人优势运用信息技术来激发学生学习兴趣，同时制定硬性任务：每二周听徒弟一节课，并进行详细讲评，指正不足之处；使之课堂教学日趋完善.并注重给徒弟上好示范课，让其每周；

3、听一节课，并给师傅课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步.同时在备课过程中能备好教材同时更能备好学生，写好教学反思.力争师徒在教学上能做到作业统一，上课进度同步，重难点同步，课件统一，测试同步；互通信息，共同解决面对学生或教材出现问题.三、指导与师和生融洽相处;一位合格教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与备课组老师年级组老师融洽显出.师傅除了要教会徒弟如何进行与学生沟通与交流外，更要教会与带班老师沟通和交流及其与家长沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得学生尊重和喜爱.只有爱一个

4、老师才会爱上这门学科.经过一学期培养和指导，洪理好老师课堂教学，备课和授课等方面都有较大提高，已经完成本学期培养、指导目标和任务.经过该同志努力和指导教师帮助，他课堂教学中组织和调动学生学习；积极性教学方法得到全校认可.xxx年11月承担了校课题结题公开课开课任务并受得了一定好评，并且在协助指导学生参加区田径运动会及跳绳比赛中获得了优异成绩，而在新一套广播操教学中也能够积极承担起组内一部分任务，协助体育组较好完成了新广播操教学任务，这体现了她尽心尽力、求真务实工作精神.师徒结对协约有一年时间保证，在这段时间里希

5、望师徒俩能相互学习，共同成长.既要德才兼备，全面地完成教学任务，不断地提高学科成绩；又要能在一年后独立地备课，上课，成功地开好公开课，在教学上迅速地成长为一名不可多得教学骨干.