【精品】2019学年第一学期德育工作总结.doc

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1、百度文库：工作范文XXXX学年第二学期德育工作总结德育处本学期，我校根据《中小学德育大纲》,《市教育局德育工作安排意见》在学校总体工作要求下，坚持“育人为本，德育为先”，开阔德育新思路，拓展德育新途径；丰富德育内容，强化德育管理，提高德育工作的实效性。具体做了如下工作:一、重视机构和队伍的完善，协调学校德育活动的开展：1、为加强学校的德育工作，学校继续由主管学校德育工作的黄育英副校长、德育处龙建华主任、陈磊副主任、团委书记郑广荣、少先队总辅导员陈凤华以及各年级组长组成的学校德育工作领导小组，校党委谭超美书记、以及挂职的谭华副校长同时也参与了学校

2、德育的领导工作，形成学校德育工作的核心力量，大大加强了对学校德育工作的研究和指导力量，提高了学校德育工作的科学性、针对性和实效性。2、构建学校、社会、家庭相结合的大德育机构，为加强法制教育，继续聘请光塔派出所闫警官任学校的法制副校长，聘请社区优秀骨干担任少先队校外辅导员知道队员开展活动，聘请各年级家长组成学校和各年级家长委员会成员，从而构成学校的德育机构，协调指导学校日程的德育工作。3、继续与部队、爱国主义教育基地共建教育基地，为学校的爱国主义教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、劳动教育以及革命传统教育创设了良好的条件。工作范文：工作总结、教学

3、总结百度文库：工作范文组织初二学生参加三防，得到基地指导教师的好评，训练收到很好的效果。4、在班主任中开展心理学C证的培训活动，加快年青新班主任的成长，提升班主任的业务水平，由于发动工作充分，全校约有60人参加了培训，为班主任更好的开展工作提供了理论依据。5、继续开展“广东华侨中学班级特色文化建设”德育课题研究。二、进一步加强常规管理，严格各项规章制度：1、以开展文明班和文明班标兵评比活动为引领，严抓考勤制度，取得了一定的成效。本学期共有11个初中班获文明班称号，占班额的73.3%；11个高中班或文明班称号，占班额的52.4%。全校共有14个行

4、政班获文明斑标兵称号，占全校班额的40%。2、按照学校的要求积极开展每月一次的仪容仪表检查，形成学校的合力，抓好学生的仪容仪表工作，形成很好的德育社会效应。3、一丝不苟的抓好学生宿舍的管理，做到安全文明有序。学生、家长、学校领导三方均非常满意。三、以活动引领班级建立优良的班风、级风和校风：1、开展人文校园、书香校园活动，通过在非毕业班开展的图书漂流等活动促进了班级文化的建设。认真组织书香校园的考评材料，完成书香校园的考评工作。开展纪念“五·四”青年节活动。认真组织开展了维持一个月的团员教育评议活动和“纪念‘五.四’”团日主题活动，并评选出一批优

5、秀团员、优秀团干、并进行全校表彰。通过活动在团员中找典型、树榜样、促发展。同时，组教师参市教育局系统教师形象大赛，并取得“三等奖”的成绩。工作范文：工作总结、教学总结百度文库：工作范文2、结合学生实际，开展学生喜闻乐见、乐于参加的学校活动，如：开展富有特色的“三人篮球赛”，体育大课间活动，分年级的广播操比赛等。并在学生中开展各种社团活动，目前学校共有社16个，各个社团在指导老师指导下取得一定成绩。促进学生的个性发展。开展好服务基地志愿活动、北京街社区服务活、图书馆志愿活动、“大拇指”微文明志愿活动。3、做好各项优秀学生、奖学金以及困难学生的推荐

6、和评选工作，进一步在学校中树立典型和榜样，形成良好的德育氛围。4、积极惯窃做好党建带团建工作，成功开办了第三期学生业余党校学习班。在党委指示领导下，本学期我们成功开办了第三期学生业余党校学习班，共56名学员顺利拿到结业证书，共有15名学员获得了“优秀学员”称号，同时，发展培养4名入党积极分子，并通过党组织的一年来考核和培养，在6月10日在学校举办的接受预备党员大会和顺利召开第三期党校结业典礼。5、少先队承接广州市教育局的任务，举办“红领巾给力幸福校园”的大型主题队会活动，各中队通过主题班会、亲子运动会等形式开展活动，表达少先队员对勤奋学习的思考

7、，对快乐生活的体验，对加入共青团的渴求，增强少先队员队干的模范意识、组织意识和责任感、使命感，营造“队员向队干看齐，队员向团员看齐”的浓厚氛围。活动当天有市教育局领导、市区属兄弟学校的同行近50人前来参观，由于准备认真，得到了市教育局领导和同行的充分肯定。工作范文：工作总结、教学总结百度文库：工作范文6、认真积极进行展团工作。顺利开办了新一期团校学习班，并认真组织了新团员入团通表大会和宣誓仪式。并在6月20日举办了初二通表示范会，产生初二级第一批团员，同时给各班团支书展现一场规范的示范会。对于团委委员和学生会委员的换届选举，团委进行认真筹备和组

8、织，汇报和总结上届团委委员和学生会委员的工作，并各委员作出的成绩进行表彰。同时选举产生出新一届团委委员和学生会委员，为团委可持续发展奠定基础。7、根据