【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第三单元 学时22 生物的进化随堂演练 浙科版必修2.doc

《【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第三单元 学时22 生物的进化随堂演练 浙科版必修2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学时22　生物的进化1．下列关于种群的概述，错误的是(　　)A．生物进化的基本单位是种群B．一个池塘中的全部鱼是一个种群C．一个种群中的全部基因构成该种群的基因库D．种群也是生物繁殖的基本单位解析：种群是在一定的空间和时间内同种生物个体的总和，它必须是同一物种的生物组成的整体。一个池塘中的全部鱼可能有多个种群。答案：B2．(2010·奉化模拟)一年生植物到秋天死亡，它们却能利用种子过冬，就像许多昆虫利用卵过冬一样，这都是对寒冷气候的适应，这种现象用达尔文的观点来解释，是(　　)A．遗传变异的结果B．生存斗争的结果C．自然选择的结果D．适者生存的结果解析：由达尔

2、文自然选择学说可知，凡是生存下来的生物都是对环境适应的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，适者生存，不适者被淘汰是自然选择的结果。答案：C3．下列各项中，分别属于不同物种的是(　　)A．山羊和绵羊B．东北虎和华南虎C．黑人和白人D．糯性玉米和非糯性玉米解析：山羊和绵羊之间存在生殖隔离，是两个不同的物种；华南虎和东北虎是两个不同的虎亚种，仍属于同一个物种，故B项不对；黑人与白人，指人的皮肤黑或白，这是一对相对性状，黑人与白人仍属一个物种；糯性与非糯性也是相对性状，故C、D两项都不对。答案：A4．下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是(　　)A.①是生物

3、的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性解析：生物进化的实质是基因频率的改变；突变导致了基因频率的改变；现代生物进化理论的核心是自然选择学说；生物的多样性包含三个层次：基因的多样性、物种的多样性和生态环境的多样性。因此①②④代表的含义叙述错误。答案：C5．(2009·绍兴模拟)在一个含有A和a的自然种群中，AA个体很容易被淘汰，那么按现代生物进化理论，该物种将(　　)A．不断衰退B．不断进化C．产生新物种D．丧失基因库解析：随着AA个体被淘汰，A的基因频率不断降低，种群不断进化。只要该种群存在，基因库就不会丧失，只是基因库中基因频率发

4、生改变。答案：B6．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是(　　)A．必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流，才能达到生殖隔离B．可遗传的变异和不遗传的变异都为生物进化提供了原始的选择材料C．基因突变产生了新基因，不定向地改变了种群基因频率，对生物进化最有意义D．在生物进化过程中，显性基因频率比隐性基因频率增加得快，有利于产生适应环境的新性状解析：在一些特殊情况下不经过地理隔离也会形成生殖隔离。例如，高原中多倍体的形成。进化的原材料只有可遗传的变异，不遗传的变异无法积累所以不能影响进化；基因突变产生的变异是进化的根本原材料，所以对进化最有意义；基因突变产生的基

5、因不一定是有利的，有利和有害也是相对的，所以显性和隐性对环境的适应能力也是相对的。答案：C7．下列各项中不属于生物共同进化实例的是(　　)A．猎豹捕食斑马B．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾C．草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增D．光合生物出现后，为好氧型生物的出现创造条件解析：共同进化是生物与生物之间，生物与无机环境之间相互影响，形成生物多样性的过程。在选项C中，狼灭绝引起鹿的数量增加，没有体现相互影响，同时生物多样性降低。答案：C8．(2008·山东理综)下列与生物进化相关的描述，正确的是(　　)A．进化总是由突变引起的B．进化时基因频率总

6、是变化的C．变异个体总是适应环境的D．进化改变的是个体而不是群体解析：突变和基因重组为进化提供了原材料；变异是不定向的；自然选择导致基因频率发生定向变化，决定了进化的方向；进化的结果是使种群的适应性进一步增强；进化过程中，种群的基因频率是处于不断变化中的。答案：B9．(2008·广东生物，23)普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述正确的是(多选)(　　)A．普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性B．普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向C．落粒性突变对普通野生稻有利，对普通栽培稻不利D．普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源解析：普

7、通野生稻在进化过程中，经过了多次选择，会有一些基因丧失。自然选择决定生物进化的方向。落粒性突变有利于种群的扩散，对野生型和普通栽培水稻的生存都是有利的。答案：AD10．(2008·江苏生物，11)某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(　　)A．增大，不变；不变，不变B．不变，增大；增大，不变C．不变，不变；增大，不变D．不变，不变；不变，增大解析：种群中，A基因频率＝16%＋1/2×(1－16%－36%)＝40%，a基因频率为60%。根据遗

8、传平衡定律可知，随机交配后，基因频率及