【精品】小学语文六年级下册期中试题汇编（A卷）-苏教版.doc

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1、苏教版六年级下语文期中测试卷（A卷）班级________姓名________一、基础知识1．读一读，写一写。（8分）yuánquánshòuxuēyǐnmánméiɡuīyóuqīwúɡūpūsàlàzhú【答案】源泉瘦削隐瞒玫瑰油漆无辜菩萨蜡烛【解析】考查学生对生词及字形的掌握2．在正确的答案上面画“√”（8分）被难日(nànnán)剥削(xiāoxuē)夹衣(jiājiá)兴旺(xīnɡxìnɡ)肆虐(nüèlüè)锃亮(zhènɡzènɡ)大堤(dītí)皓月(hàoɡào)[来源:Zxxk.Com]【答案】nàn　xuējiá　xīnɡnüèzènɡdīhào

2、【解析】考查学生对多音字及易错字字音的掌握情况。3.补全下列词语（8分）化险为（）　（）夷所思白驹过（）名（）言（）[来源:Zxxk.Com]（）目结舌（）（）万钧日夜（）程（）心（）魄【答案】化险为夷　匪夷所思白驹过隙名正言顺瞠目结舌雷霆万钧日夜兼程惊心动魄【解析】考查学生对常用成语及四字词语的积累掌握。4．选择恰当的词语填空。（6分）连续　　　　继续[来源:学科网ZXXK]（1）战士们(　　　　)行军两天两夜，都显得很疲惫。（2）休息10分钟后，我们(　　　　)打球。熟识　　　　熟悉（3）对这里的一切，他都非常(　　　　)。（4）渐渐地，我(　　　　)了每一位客户

3、。愿望　　　　希望（5）父亲(　　　　)我将来能成为祖国的栋梁之材。（6）早日实现祖国统一，是海峡两岸人民共同的(　　　　)。【答案】（1）连续　（2）继续　（3）熟悉　（4）熟识（5）希望　（6）愿望【解析】考查对近义词的辨析。5、按要求写句子。（8分）（1）小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）_________________________________________________________________（2）小菜好吃。（扩句）___________________________________________

4、_____________________（3）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）________________________________________________________________（4）他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）_______________________________________________________________【答案】（1）小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。[来源:学,科,网Z,X,X,K]（2）鲜嫩的小菜非常好吃。（3）眼色里流露出喜悦。（4）他真是一个好学生啊！【解析】

5、（1）直接改为间接句：说字后面“标点符号”改“逗号”，“这”改成“那”我改成他。（2）扩句既在主语，谓语等前面添加形容词，答案不唯一。（3）缩写句子需要准确找出主语，谓语，然后将多余的形容词去掉。（4）加感叹词及感叹号，不改变句子意思。6.修改病句。（6分）（1）我敢肯定，明天大概要下雪。______________________________________（2）大家必须讲究卫生的好习惯。______________________________________（3）香山的秋天是令人向往的地方。_________________________________

6、_____【答案】（1）我敢肯定，明天要下雪。（2）大家必须养成讲究卫生的好习惯。（3）秋天的香山是令人向往的地方。【解析】（1）病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。（2）病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。（3）词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。[来源:学科网ZXXK]7.鸟入古诗（6分）（1）西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。（2）泥融飞（），沙暖睡（）。（4）千里（）啼绿映红，水村山廓酒旗风。（5）两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。【答案】（1）白鹭（2）燕子鸳鸯（3）莺（4）黄鹂白鹭【解析】本题考查学生对古诗的背诵默。二、快乐阅读（一）《海洋―

7、――２１世纪的希望》节选（20分）你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（）船只，（）海堤，（）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。1．写出下列词语的近反义词。近：诞生（）便利（）回眸（）反：密切（）　　慷慨（　　）丰富（）2．