【精品】小学语文四年级下册期中试题汇编A卷 西师大版.doc

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1、西师大版四年级下语文期中测试卷（A卷）班级姓名一、基础知识1．读一读，写一写。（8分）[来源:学。科。网]Kuāyàoduóbùqiáocuìtālāgāngàbānláncāngyingkūqì[来源:学科网]【答案】夸耀踱步憔悴趿拉尴尬斑斓苍蝇哭泣【解析】考查学生对生词及字形的掌握2．把下列划线字正确的读音用“√”画出来（6分）（1）小教(jiāojiào)授，请你再教(jiāojiào)教我。（2）叔叔开着载(zǎizài)重汽车在外地跑生意，有三载(zǎizài)没回家了。（3）这种鲜(xi

2、ānxiǎn)花很鲜(xiānxiǎn)见。【答案】（1）jiàojiāo（2）zàizǎi（3）xiānxiǎn【解析】本题主要考查学生对生字字音及多音字不同字音的掌握。“教”的读音为“jiāo”时，意思是把知识或技能传给人，读音为“jiào”时，意思是教导、教育；宗教。“载”读zǎi时，意思是年、岁；读zài时是“装”，用交通工具装。“鲜”读xiǎn时的意思是“少”。读xiān时是“新的，不陈的，不干枯的”。3.比一比，再组词。（10分）频（）湍（）骏（）嘲（）微（）濒（）喘（）峻（）潮（）徽（

3、）【答案】频繁湍急珍贵骏马嘲笑细微濒危喘气诊所险峻潮水国徽【解析】考查对形近字的辨析及组词。4．名句填空。（6分）（1），沙暖睡鸳鸯。（2）等闲识得东风面，。（3）黄山归来不看岳，。（4）自古华山一条路，。（5），下有苏杭。（6），阳朔山水甲桂林。【答案】（1）泥融飞燕子；（2）万紫千红总是春；（3）九寨归来不看水；（4）只有勇者敢攀登；（5）上有天堂；（6）桂林山水甲天下【解析】考查学生对诗句的背诵及默写。注意不要出现错别字。5.照样子，造句。（10分）[来源:Z,xx,k.Com]（1）陈嘉庚是

4、我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。（缩句）（2）我有钢笔、本子、橡皮、水杯等文具。（修改病句）（3）妹妹不小心把阳台上的花瓶打碎了。（改为“被”字句）（4）你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）（5）柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）【答案】（1）陈嘉庚是实业家。（2）我有钢笔、本子、橡皮等文具。（3）阳台上的花瓶被妹妹不小心打碎了。（4）你肯定会被这里的一切深深陶醉。（5）柳树正对着湖面梳妆【解析】（1）本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉原句的修饰语。（2）考查病句辨析和修改，原句

5、中的“茶杯”不属于文具（3）考查把字句改被字句的方法。（4）考查反问句改陈述句的方法，需要将句子中的否定词改为肯定性表达，去掉反问语气。（5）考查对拟人句的运用情况。可用描述人物情态的动词或形容词替换原句中的平常词语。7.句子排序，将序号填在句前的括号里。（10分）()我家屋后有一个小小的园子，那是我们家的花园和菜园。()池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊，还有几棵桂花树。（)中间的一块种的是茄子、辣椒；靠北的一块种的是南瓜和豆角。()池子右边是一片菜地，分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。(

6、)园子正中间有二口池子，池子里种着莲藕。夏天赏荷，冬天吃藕，一举两得。【答案】13542【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先读懂这段话的意思，并从中找到这段话是按什么顺序写的，根据写作的顺序，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，是按照总写园子位置——园子正中间的池子——池子左边——池子右边的菜地——另外两块菜地。8．口语表达。（5分）（1）一位同伴地对向导说：“你得想想办法啊!”（2）老师地问:“你学懂了吗?”（3）弟弟地说：“小珊迪多可怜呀！”（

7、4）同学们兴奋地说：“。”（5）妈妈慈爱地说：“。”【答案】（1）着急（2）亲切（3）伤心（4）“明天要春游啰！”（5）“孩子，你好些了吗？”【解析】考查学生对说话内容与说话语气之间联系的理解与判断。二、快乐阅读（一）（12分）爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消

8、化吸收嘛？爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳