【精品】四年级下册语文期中试卷32-人教版新课标.docx

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1、四年级下册语文期中测试卷一、、辨字组词堪（）福（）绳（）湛（）蝠（）蝇（）二、回忆所学课文，在括号里填上恰当的词语（)的渔夫（）的伽利略（）的温迪（）的雨来（）的哈默（）的普罗米修斯三、填空三顾（）庐负()请罪（）壁偷光望（）止渴手不（）卷（）心所欲四、把下列句子补充完整。1（），海上明月共潮生。2（），长河落日圆。3(),无数夕阳山4相看两不厌，（）。5爱人者，（）；敬人者，（）。6老吾老，();幼吾幼，（）。五、选词填空。坚定坚持坚硬1父亲（）地说：“我们去开荒！”2我一定要（）每天锻炼身体。3这块（）的石头从哪儿来的？巧妙奥妙奇妙1你的方法很（），问题解决了。2大自

2、然（）无穷，等着我们去发现。3树上竟然长“面包”，真的（）。六、古诗词亿答。1默写《望洞庭》，并回答问题这首诗的作者是（）代诗人()。“和”意思是(),“白银盘”是指（），“青螺”是指（），作者的观察顺序是由（）及（）。七、阅读思考早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，及其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢竟然拢住了那只蝴蝶真是一个奇迹睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了蝴蝶在她的手指间扑通

3、，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。1联系上下文解释下面的词语。磕磕绊绊：()悄然：()奇迹：（）多姿多彩：（）2请在第二自然段空白处填上标点符号。3你对“她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊”这句话怎样理解的？4春天是美丽的，把你积累的描写春天的好词佳句写下来。这个人重要不重要我有一个朋友,因为与同事交恶,几乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活与工作都大受影响,最后他选择了辞职。我问他“:如果不是那个人,你会留下来吗?”他回答“:当然,

4、这工作我很喜欢。但是我恨透了那个家伙,只要他在那里一天,我便觉得有如芒刺在背,只能离开。”“你为什么要让他成为你生命的重心?”被我这么一问,他顿时哑口无言。一位老师将学生分组,12个人一组。其中一个学生请求老师给他换组,老师问“:为什么?”学生说:“因为我很讨厌其中的一个人。”老师同意了他的要求,不过老师问道:“这个组的其他成员你也讨厌吗?”学生说:“不会啊,都挺喜欢的。”老师说“:那这个人在你生命中重不重要?”学生答“:不重要,讨厌死了!”老师说“:但是10个好朋友留不住你,你却为了他一个人离开。你说,这个人重不重要呢?”对立的关系有时要比爱的关系来得更深沉,恨一个人要

5、比爱一个人付出更多的情感。你若一直处于跟某个人的抗争中,慢慢就会失去自己;当你把整个焦点都集中在那个人身上时,他就涵盖了你的整个世界,成为你生命的重心。这样的结局,你愿意吗?1.标题中的“这个人”指的是2.“他”为什么选择离职？3.写老师将学生分组的故事，目的是什么？4.“恨一个人要比爱一个人付出更多的情感。”你能用本文的例子来说明吗？5.读完全文，你觉得“他”会不会做出新的选择?要说明理由。6.根据意思找出相应的词语A遇到一个不喜欢或讨厌的人（）B形容坐立不安，像忙和刺在背上一样。（）C两者对立，像水和火一样不相容。（）八、口语交际你被老师叫过家长吗？你怎样看待这个问题

6、？九、作文（20分）你最喜欢那个季节？这个季节里发生过怎样的事？自拟题目，写一篇作文，注意写出这个季节的特点。