发出自己的声音修改.ppt

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1、关于议论文写作的几个追问及升格训练第一问：作文的题目直接拿来做你文章的中心论点吗？中心论点：我们要发出自己的声音发出自己的声音，让世界更精彩人应当发出自己的声音，走自己的路中心论点：面对权威，我们要发出自己的声音在文化繁荣交流的年代，我们要让中国文化发出自己的声音爱母语，让汉语发出自己的声音面对不公，我们要发出自己的声音90后的我们，要努力发出自己的声音网络的世界里，人们奋声疾呼；现实的世界里，我们声音微弱，无处申诉什么样的论点才是比较好的？立足现实针对性强切入口小确立论点的启示：题目只是提供给我们讨论的范围，我们要从题目出发，展开具体联想，从事中抽理，多加限定，化大为小

2、，小中见大。第二问：你的文章有思维的层次吗？如何设置分论点？对中心论点发问：是什么（阐释内涵或外延）为什么（分析理由或意义）怎么办（探寻方法或途径）分论点的形式一般有哪几种？并列式对照式层进式并列式结构并列式就是对其中某一方面（如就从“怎么办”这一角度）平面展开，进行分析。如满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来。b.沉稳从难而来。c.沉稳从无欲而来”。这三个分论点共同证明了中心论点，论证充分，结构清晰。对照式结构在论证思路中，把两种现象(或意见)加以对比，证明中心论点的正确，这就是对照式。这样对

3、比鲜明，孰是孰非，一目了然。层进式结构在论证思路中，由浅入深，层层深入，步步推进，这就是递进式结构。基本思路是：是什么，为什么，怎么办，三者均涉及到，但可以有所侧重。小组讨论，依据原文材料分别拟出并列式、对照式、层进式分论点并列式结构（从“是什么”的角度设置）发出自己的声音就是在艺术的殿堂里，努力形成自己的风格（郑板桥等）发出自己的声音就是在文学的世界里，极力喊出自己的呼声（鲁迅等）发出自己的声音就是在科学的天地里，坚决捍卫人类的真理（布鲁诺等）并列式结构（从“为什么”的角度设置）：为了展现与众不同的自我，有人发出了自己的声音（郑板桥等）为了挽救国家民族的命运，有人发出了

4、自己的声音（鲁迅等）为了捍卫人类的真理，有人发出了自己的声音（布鲁诺、哥白尼等）并列式结构（从怎么办的角度设置）只有探寻自我，勇于创新，才能发出自己的声音（郑板桥等）只有相信自我，敢于挑战，才能发出自己的声音（鲁迅、布鲁诺等）对照式结构中外历史上，很多人都发出了自己的声音，他们或形成自己独特的风格流派，或为民族的命运而呐喊奔走，或为人间的真理而献身舍命。（用排比的手法叙述郑板桥、鲁迅、布鲁诺的例子）现如今，沉默是金，唯唯诺诺。“万马齐喑究可哀”，自我如何实现？社会如何发展？结论：只有发出自己的声音，才能立足于世界，立足于未来。层进式结构：发出自己的声音就是力排众议，喊出自

5、我（布鲁诺等）只有发出自己的声音才能实现自我，发展社会（鲁迅等）发出自己的声音，需要勇气，需要信心，更需要创新的头脑与思维（郑板桥等，再联系现实谈论今天我们怎样才能发出自己的声音）第三问：你能写好议论文的一个基本段吗？在当今经济飞速发展的中国，有很多方面需要国人的注意。郝劲松作为一名律师，他时时不忘社会的弊端，为一些小事也要争取自己的权利。有一次他在火车上用餐、购物索要发票未果，在四个月内连续三次把“铁老大”告上法庭，并最终由北京铁路法院判决郝劲松胜诉，结束了中国火车不开发票的历史。面对一些公司拖欠农民工工资问题，他也义务帮农民工打官司，而且常常有些农民工找他帮忙，他在群

6、众中敢于站出来维护群众权利，用智慧让自己的声音得到合理的回复，发出自己的声音需要有智慧，而不是空喊口号或是随波逐流。议论文基本段的一般结构：摆出论点分析论点叙述并分析材料回归论点发出自己的声音要不畏权威，坚持到底。（摆出论点）上帝赋予我们声音，就是给了我们说话的权利，可是有些人面对权威就腿软，遇到困难就退缩，这样的人活着活着就没了自我。（分析论点）但郝劲松不这样，作为一名律师的他敢于向权威发出挑战，他在火车上用餐、购物索要发票未果，便在四个月内连续三次把“铁老大”告上法庭，发出自己坚定的呼声，并最终胜诉，结束了中国火车不开发票的历史。面对“铁老大”这块巨石，他不畏惧，不退

7、缩，连续上告，终于让巨石也挪了身。（叙述并分析材料）所以说要想发出自己的声音，就要不向权威低头，不向困难妥协。（回归论点）发出自己的声音写好我们的文章