二年级音乐下册 夏1教案 湘教版.doc

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1、夏课题第十三课夏课型综合课教学内容1、学唱歌曲《夏》。2、创边表演。课时第一课时教具录音机、电子琴、课件、其他教学目标1.知识目标：能学会演唱歌曲《夏》。2.能力目标：能用自然、愉悦的声音演唱。3.情感目标：能表现出夏日里炽热的情怀。教学重点体验歌曲。教学难点表现歌曲的意境。教学过程教学内容教师指导学生学习方法及意图组织教学1．唱师生问好歌。2．听音乐。礼貌问候用愉快的心情迎接音乐课。引入情境1．夏天给你的感觉是什么样的？你喜欢夏天吗？2．老师为你们唱一首歌，你听听给你什么样的感受。并说说夏天给你的感

2、受。1．大胆说出自己的想法。2．感受歌曲情绪。谈话法、提问发导入。2学唱歌曲1．听教师范唱歌曲体会歌曲情绪。2．你能跟我边读歌词，边律动吗？3．随琴哼唱旋律，做律动。4．哼唱旋律。5．老师带唱歌曲。6．处理歌曲。7．有感情完整演唱歌曲。8．请同学们分别用两种不同的情绪演唱，体会一下哪一种更合适歌曲。9．用欢快活泼的情绪再来演唱一遍。1．再次感受歌曲。2．读词、律动。3．哼唱律动。4．唱旋律。5．学唱。6．纠正。7．完整演唱。8．对比体验。9.有感情的演唱。在体验和感受中学会歌曲。教学过程创编歌表演1．

3、引导学生做不同的动作。2．生自由编创律动。3．学生表演。交流、表演培养学生的创编能力。课堂小结1．教师评价学生表现。2．说说你的收获。2