七年级政治上册 新生活 新起点教案 鲁教版.doc

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1、新生活 新起点教案 鲁教版七年级上册  新生活新起点教案  [教学目标]:  1、情感、态度、价值观:热爱新的学习环境,适应新的学习生活。  2、知识:了解自己学习环境的变化,学习适应新的学习生活的方法  3、能力:增强自我管理、自我调适、自我控制的能力,提高生活适应能力。  [教学重点]:如何适应新生活。  [教学难点]:如何适应新生活。  [教学方法]:故事引导、情境教学、自主活动  [教学准备]:  教学过程:  环节一、创设情境,导入新课  师:同学们,非常高兴在这秋高气爽的日子里与你们相识,相信我们会成为教学相长的好朋友。给大

2、家提一个简单的小问题:你想象中的中学生活是什么样的?(学生七嘴八舌,各抒己见)  教师:在同学们的话语中,老师感受到你们对新生活的期待。新环境,新生活,新鲜事,都会带给我们不同以往的感受和体验,  特别是我们又组成了一个新的班集体,我们又站在了同一起跑线上、又开始了新的中学生活,让我们共同走进新生活,迎接新起点。  环节二、师生互动、共同探究  学习任务一:中学生活的新感受  我们来到新的环境一个多月了,你对初中生活的感受是什么?请同学们思考一下。  播放图片:  看完图片,同学们畅说欲言。  师:昨天我在咱们初一3班就学生适应中学的情

3、况进行了一次调查,有很多同学给我写了自己的心声,下面我们一起来分析一下:  播放图片:同学们畅说欲言。  展示课件:适应新的学习生活  学习任务二:适应新的学习生活  1、自读教材:《同龄人的故事------辛蒂的选择》  教师结合学生中存在的不适应现象,有针对性的让某一个学生进行阅读。  问题:辛蒂的做法给你哪些启示?  学生小组合作,探究得出结论:应主动适应新的学习生活。面对新环境,我们首先要从心理上认可和接受。使自己尽快适应新环境。  但是在我们的现实生活中,尽管有的同学从心理上认可和接受了新环境,但对新环境仍有不适应的方面,例如

4、:  2、出示课件:师生共同分析得出结论:确立新目标  下面我们再来分析一下这位同学在新环境面前应该做点什么?  3、播放视频:  师生共同分析得出结论:我们必须加强自我管理,克服依赖心理  小结:对于新的环境,我们要学会适应,适应新的环境,我们应该做到;a要从心理上认可和接受。b确立新目标c必须加强自我管理,克服依赖心理  环节三、 系统小结2用心爱心专心 2用心爱心专心

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