高中化学《脂肪烃》同步练习6 新人教版选修5.doc

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1、脂肪烃1．不能使酸性KMnO4溶液褪色的是（）A．乙烯B．聚乙烯C．丙烯D．乙炔2．下列关于乙炔制取的说法不正确的是（）A．为了加快反应速率可用饱和食盐水代替水反应B．此反应是放热反应C．为了除去杂质气体，除了用硫化铜外还可用氢氧化钠溶液D．反应中不需加碎瓷片作沸石3．既可以鉴别乙烷和乙炔，又可以除去乙烷中含有的乙炔的方法是（）A．足量的溴的四氯化碳溶液B．与足量的液溴反应C．点燃D．在一定条件下与氢气加成4．相同碳原子数的烷烃、烯烃、炔烃，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，需要空气量的比较中正确是（

2、）A．烷烃最多B．烯烃最多C．炔烃最多D．三者一样多5．关于炔烃的下列描述正确的是（）A．分子里含有碳碳三键的不饱和链烃叫炔烃B．炔烃分子里的所有碳原子都在同一直线上C．炔烃易发生加成反应，也易发生取代反应D．炔烃不能使溴水褪色，但可以使酸性高锰酸钾溶液褪色6．据报道，近来发现了一种新的星际分子氰基辛炔，其结构式为：HC≡C—C≡C－C≡C－C≡C－C≡N。对该物质判断正确的是（）A．不能使溴的四氯化碳溶液褪色B．能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．不能发生加成反应D．可由乙炔和含氮化合物加聚制得7．下列化工

3、工艺可得到汽油的是（）A．裂化B．常压分馏C．裂解D．催化重整8．某烃W与溴的加成产物是2，2，3，3—四溴丁烷，与W互为同系物的是（）A．乙炔B．2—丁烯C．1，3—丁二烯D．异戊二烯９．用乙炔为原料制取CH2Br—CHBrCl，可行的反应途径是（）A．先加Cl2，再加Br2B．先加Cl2，再加HBrC．HCl，再加HBrD．先加HCl，再加Br2CHC—CH2—CH3１０．下列各选项能说明分子式为C4H6的某烃是，而不是CH2=CHCH=CH2的事实是（）A.燃烧有浓烟B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色

4、C.所在原子不在同一平面上D.与足量溴水反应，生成物中只有2个碳原子上有溴原子11．CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等同属于离子型碳化物，请通过CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，判断下列反应产物正确的是（）A．CaC2水解生成乙烷B.ZnC2水解生成丙炔C.Al4C3水解生成丙炔D.Li2C2水解生成乙烯12、含一叁键的炔烃，氢化后的产物结构简式为此炔烃可能有的结构有（）A．1种B．2种C．3种D．4种3用心爱心专心１3．1—丁炔的最简式是，它与过量溴加成后产

5、物的结构简式是有机物A的分子式与1—丁炔相同，而且属于同一类别，A与过量溴加成后产物的结构简式是；与1—丁炔属于同系物的且所含碳原子数最少的有机物是，它能发生反应(填反应类别)制成导电塑料，这是21世纪具有广阔前景的合成材料１4．右图中的实验装置可用于制取乙炔请填空：（1）图中，A管的作用是制取乙炔的化学方程式是（2）乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是，乙炔发生了反应（3）乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是，乙炔发生了反应（4）为了安全，点燃乙炔前应，乙炔燃烧时的实验现象是。15．7.8

6、克某常见的烃完全燃烧后生成的气体通入足量的石灰水，得到60克沉淀，测得在同温、同压、同体积时该烃的质量是H2质量的13倍，请通过计算写出它的结构简式13、为探究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验.先取一定量工业用电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应请你回答下列问题.（1）写出甲同学实验中两个主要的化

7、学方程式、。（2）甲同学设计的实验（填能或不能）验证乙炔与溴发生加成反应，其理由是___________（a）使溴水褪色的反应，未必是加成反应（b）使溴水褪色的反应，就是加成反应（c）使溴水褪色的物质，未必是乙炔（d）使溴水褪色的物质，就是乙炔（3）乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是，它与溴水反应的化学方程式是；在验证过程中必须全部除去（4）请你选用下列四个装置（可重复使用）来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方框，并写出装置内所放的化学药品。（5）为验证这一反应是加成而不是取代，丙同学提

8、出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性，理由是3用心爱心专心第一节脂肪烃(3)1．B2．AC3．A．4．A５．A６．B７．B８．A９．D１０．D１２．A13．C2H3，CHBr2CBr2CH2CH3，CH3CBr2CBr2CH3，乙炔，加聚14．⑴调节水面的高度以控制反应的发生和停止CaC2＋2H2O＝C2H2↑＋Ca(OH)2⑵KMnO4溶液褪色氧化⑶溴的CCl4溶液褪色加成⑷检查乙炔的纯度火焰明亮并伴有浓烈的黑烟15．CH≡CH3用心爱心专心