江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《2.1勾股定理》课后作业（1）（无答案） 苏科版.doc

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1、江苏省高邮市车逻初级中学八年级数学上册《2.1勾股定理》课后作业（1）苏科版七.【当堂反馈】分层达标、收获成功班级________姓名________评价_________1.如图，64、400分别为所在正方形的面积，则字母A所在正方形的面积为.400A642.在△ABC中，∠C＝90°（1）若a＝8cm，c＝17cm则b＝cm；（2）若b＝24cm，c＝25cm则a＝cm.3.已知△ABC中，∠C＝90°,两直角边a:b＝3:4，c＝15cm，求两直角边长.4.如图，湖的两端有A、B两点，从与BA方向成直角的BC方向上的点C测得CA=130米，CB=120米，求线段AB的长.5.如图，有一

2、个直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合，你能求出线段CD的长吗？2用心爱心专心625S49八.【课后作业】及时巩固、查漏补缺1.如图，49、625分别为所在正方形的面积，则字母S所在正方形的面积为.2.将直角三角形的两条直角边同时扩大为原来的2倍，则其斜边扩大为原来的（）A.2倍　　B.3倍　C.4倍　D.以上都不对3.若直角三角形的三边长为三个连续的偶数，则其三边长为（）A.2、4、6　　B.4、6、8　C.6、8、10　D.8、10、124.在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=25,AC=7,求BC长.5.如

3、图，在△ABC中，∠ACB=900，AB=5cm，BC=3cm，CD⊥AB与D.求：（1）线段AC的长；（2）△ABC的面积；（3）线段CD的长.6.如图,折叠长方形的一边AD，点D落在BC边点F处，已知AB=8cm，BC=10cm.求：（1）线段BF的长；（2）线段EC的长.2用心爱心专心