2016-2017学年度第二学期学校工作总结

《2016-2017学年度第二学期学校工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科

2、学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实

3、常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取

4、得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学

5、期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中

6、心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素质，全面提升学校办学质量

7、。经过全校教职工的共同努力，我们圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：一、主要工作2016-2017学年度第二学期学校工作总结82016-2017学年度第二学期学校工作总结本学期以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“为残疾孩子的生存与发展奠基”办学理念，坚持以程改革为中心，以市教育局的各项工作目标任务为指引，立足学校实际，落实常规工作，学习培智学校新程标准，提高教师队伍的综合素