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《五年级英语下册 Module 10 Unit 1(3)教学案 外研版（三起）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、外研版（三起）五年级英语下册教学案Module10Unit1Whereareyougoingtogo?一、学习目标：（一）能熟练运用Whereareyougoingtogo?Whatareyougoingtotake?Whenareyougoingtogo?Who’sgoingtogowithyou?的句型，并能表演对话。（二）听、说、读、写本课的单词listairportshoetickettoothbrush（三）教学重点、难点：“四会”单词和会话表演二、预习学案（一）熟记单词listairportshoetickettoothbrush（二）熟记短语bereadyfor…,al
2、lright,gototheairport,tomorrowmorning理解句型Whereareyougoingtogo?Whatareyougoingtotake?Whenareyougoingtogo?Who’sgoingtogowithyou?三、课堂导学案（一）课前延伸——预习检测通过预习,你能写出下列单词并会朗读吗?为……做准备 好吧去机场（二）课内探究1.自主学习阅读课文回答问题(1)IsDamingreadyforhistrip?(2)WhereisDaminggoingtogo?(3)WhatisDaminggoingtotake?(4)
3、WhenisDaminggoingtogototake?(5)Who’sgoingtogototheairport?2.合作探究同学们，赶快和你的组员去讨论一下老师给你们的任务吧，然后将答案写下来，时间有限哦，我们比比看哪个小组能将这些任务完成的又快又好。(1)小组交流前置自学成果，教师巡回指导。（建议学生板书）(2)小组交流课文中重点单词、短语及句型的用法。单词:listairportshoetickettoothbrush短语:bereadyfor…,allright,gototheairport,tomorrowmorning,inNewYork,atthe3airport,t
4、allbuilding句型:Whereareyougoingtogo?Whatareyougoingtotake?Whenareyougoingtogo?Who’sgoingtogowithyou?（3）请学生把自己的旅行计划写出来，例如：今年暑假要去哪里？将要带什么东西，如何去等。写完后，用“”对时间、地点、人物、交通方式等进行问答练习。（4）班内以小组为单位展示本节课组内讨论的重点知识点，突破难点，解决疑点。3．精讲点拨(1)what,when,who,how,whereWhat通常对“物”提问，如东西的名称，人的姓名，也可对“几班，几排”等提问。How“怎么样”如果想询问别人的
5、身体状况，how可用提问。When“什么时候”通常询问时间，如：Whendoyouplaybasketball?Who“谁”通常用以询问人的身份。Where“在哪里”“哪儿”通常用来询问某人或某物在什么地方。（2）Whereareyougoingtogo?=Whereareyougoing?如果要表示准备去，就要来这类意思，可以直接用go,come的现在进行时。如：IamgoingtoHainantomorrow.表示“将要、打算”表达主观意志，属于一般将来时。也可以说成是现在进行时“begoing+动词不定式”的用法。如：Whatareyougoingtotake?（3）强调too
6、thbrush的复数teethbrsh的写法。四、课堂检测（一）连词成句。1.to,to,go,the,have,I,airport.______________________________________2.is,holiday,who,on?_______________________________________3.are,going,go,where,to,you?_______________________________________4.you,for,trip,tomorrow,ready,your,are?_________________________
7、_______________（二）单项选择（）1._______areyougoingtogo?A.WhatB.WhereC.When3()2.____areyougoingtodo?A.WhatB.WhereC.When()3._____areyougoingtogothere?A.WhatB.WhereC.When()4.______isgoingtogowithyou?A.WhatB.WhereC.When五、布置作业每人准备一个同学的名字，一个城
