福建省莆田市2012-2013学年高一生物上学期期末考试新人教版.doc

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1、莆田一中2012-2013学年高一上学期期末生物试题一、单选题（本题包括50个小题，每小题只有一个正确答案。每题1分，共50分）1.线粒体和叶绿体都是细胞内能量的转换器。下列叙述中，错误的是（）A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，病毒没有C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，都能产生ATP2当植物由代谢旺盛的生长期转入休眠期时，体内结合水与自由水的比值通常会（）A．升高B．下降C．无变化D．产生波动3下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（）①中耕松土②果蔬保鲜③贮存种子④汛期农田及时排水⑤合理密植⑥糖渍、盐渍食

2、品⑦用透气的消毒纱布包扎伤口⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行A．②③④⑤⑥B．①②③④⑦C．②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦⑧4.把青蛙（变温动物）和小白鼠（恒温动物）从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的耗氧量的变化是（）A．两种动物的需氧量都减少B．两种动物的需氧量都增加C．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少D．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加5.下列有关酶的叙述正确的是（）A．所有酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B．酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性C．酶催化反应速率与反应底物浓度大小无关D．酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去

3、活性6.下列核苷酸中，在DNA结构中可能具有的是()A．B．C．D．117.在生物组织的可溶性还原糖.脂肪.蛋白质的鉴定实验中，对材料选择错误的是（）A.甘蔗茎的薄壁组织.甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定是理想植物组织材料D.鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料8.下列哪项不是细胞内核糖体合成的（）A.抗体B.胰岛素C.唾液淀粉酶D.性激素9.甜菜块根细胞液中的花青素使块根呈红色。将此根切成小块放入蒸馏水中无明显变化，若先用盐酸处理，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是（）

4、A．盐酸破坏了细胞壁B．盐酸破坏了细胞膜C．盐酸破坏了原生质层D．花青素溶于盐酸而不溶于水10下列能够表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中，液泡体积变化的图形是（）11.脂肪酶能与双缩脲试剂发生什么样的颜色反应（）A.砖红色B.紫色C.橘黄色D.无色12.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是（）A．有些酶是核酸B．酶的数量因参与化学反应而减少C．酶的活性与pH有关D．酶的催化效率很高13.用高倍镜和低倍镜观察同一根尖，高倍镜观察到的细胞数目、大小和明暗情况是（）A.多、大、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗14.组成染色体的主要物质是（）A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质

5、C.RNA和蛋白质D.蛋白质和磷脂15.细胞膜的基本骨架是（）A.蛋白质分子B.一层磷脂分子C.两层磷脂分子D.核酸分子16.下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是（）A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别11C.高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用17.假设20种氨基酸的平均相对分子质量为128，由200个氨基酸所组成的1条多肽链，其相对分子质量应为（）A.25600B.22036C.22018D.2207218.果蔬储藏时，为抑制细胞呼吸，常采用的方法是（）A.降低氧气浓度，提高温度B.

6、提高氧气浓度，降低温度C.降低氧气浓度和温度D.提高氧气浓度和温度19.下列关于细胞功能与细胞器关系的叙述中，正确的是（）A．线粒体是进行有氧呼吸不可缺少的结构B．能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体C．核糖体丰富的细胞中蛋白质合成一般旺盛D．在成熟的植物细胞中高尔基体功能逐渐退化20.甲(○)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)。在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A．甲进入细胞一定需要能量B．甲运出细胞一定不需要能量C．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与D．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，很多

7、种类还含有P、S丁C、H、O，很多种类还含有N和P21构成细胞的有机化合物及其组成元素如右表，请根据右表判断下列叙述中正确的是（）A．存在于高等植物细胞中的甲类化合物，主要是糖原B．细胞膜中含有丁类化合物，而不含乙类化合物C．丙类化合物是生物细胞中的主要能源物质D．线粒体中一定不含丁类化合物22、将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量，如