2012高考物理总复习 易错题与高考综合问题解读 考点 3 牛顿运动定律 考点高分解题综合训练.doc

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1、牛顿运动定律考点高分解题综合训练1关于物体的运动，以下说法正确的是()A物体做平抛运动时，加速度不变B．物体做匀速圆周运动时，加速度不变C物体做曲线运动时，加速度一定改变D物体做曲线运动时，加速度可能变也可能不变1.AD解析：物体做平抛运动时只受重力作用，加速度不变.物体做匀速圆周运动时，速度方向不断变化，由加速度定义得加速度也始终变化，故选项AD正确.2一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F1、F2作用下开始运动，经过一段时间后撤掉其中的一个力，则质点在撤去该力前后两个阶段中的运动情况分别是()A匀加速直线运动，匀减速直线运动B匀加速直线运动，匀变速曲线运动C匀变速曲线运动，匀速

2、圆周运动D匀加速直线运动，匀速圆周运动2.B解析：该质点所受合力为恒力，所以从静止开始后的运动为匀加速直线运动，经～段时间撤掉其中一个力后，质点受力仍为恒力，但力与速度方向有夹角，且夹角为锐角，所以质点做匀变速曲线运动.3如图3-25所示，A的质量M，B的质量m，斜面倾角为O,A、B叠放在斜面上，A与斜面间动摩擦因数为μ1，B、A间动摩擦因数为μ2．已知A、B一起由静止开始以相同的加速度下滑，则B受到的摩擦力为()A等于零B方向沿斜面向上C．大于等于μ1mgcosθD．大小等于/μ2mgsinθ3.BC解析：A、B一起下滑，(M+m)gsinθ-μl(M+m)gcosθ=(M+m)

3、a，得a=gsinθ=μ1gcosθ，对于B，mgsinθ-f=ma，解得B受摩擦力厂的大小为f=μ1mgcosθ，f的方向沿斜面向上，正确选项为B、C4如图3-26所示，叠放的a、b、c三块粗糙物块，其相互接触处以及和水平桌面接触处均有摩擦，但动摩擦因数不同．当物块b受到一个水平向右的力F作用时，a和c随b一起保持相对静止做向右的加速运动，此时()Aa对c的摩擦力方向向右Bb对a的摩擦力方向向右C．a与b间、c与b间的摩擦力的大小相等D．只有桌面对b的摩擦力小于a、c间的摩擦力的情况，才能实现上述运动-9-用心爱心专心4.AB解析：相对桌面向右加速运动，桌面给它的摩擦力向左，根

4、据牛顿第二定律可知它的合力方向必须向右、所以a对c的摩擦力方向必向右且要大于桌面给c的摩擦力，故A正确；依牛顿第三定律可知，c给a的摩擦力方向向左，再依牛顿第二定律，a向右加速，合力方向必向右，因此b给a的摩擦力方向必向右且大于c给a的摩擦力，故B正确、C错误，把a、b、c看成一个整体，a、c间摩擦力对整体运动无影响，因此它的大小与桌面对b摩擦关系对整体运动也无影响，故D错误.5如图3—27所示，在水平面上叠放着的两个物体A、B在水平外力F的作用下向右做匀加速运动(A、B保持相对静止)．设A与B间的动摩擦因数μ1，B与地面间的动摩擦因数μ2．则关于这两个动摩擦因数μ1、μ2的说法中

5、可能正确的是()A．μ1=O，μ2=OBμ1=O，μ2≠OC．μ1≠O，μ2=ODμ1≠O，μ2≠O5.CD解析：因A、B系统在外力作用下做匀加速直线运动，所以A、B间一定有摩擦力，来提供A做匀加速运动所需的力，故μ1≠0，但B与地面间可能有摩擦力，也可能无摩擦力，都能保证系统做匀加速直线运动，所以选项CD正确.6如图3—28所示，一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，那么当弹簧压缩量最大时()A球所受合力最大，但不一定大于重力值B球的加速度最大，且一定大于重力加速度值C．球的加速度最大，有可能小于重力加速度值D_球所受弹力最大，且一定大于重力值6.D7两木块A、B由同

6、种材料制成mA>mB，并随木板一起以相同速度向右匀速运动，如图所3—29所示，设木板足够长，当木板突然停止运动后，则()A若木板光滑，由于A的惯性大，故A、B间距离将增大B若木板粗糙，由于A受的阻力大，故B可能与A相碰C．无论木板是否光滑，A、B间距离将保持不变D．无论木板是否光滑，A、B二物体一定能相碰7.C解析：A、B木块的加速度均是由其摩擦力产生的，A=μg，光滑时a都为0，它们的运动情况相同，故A、B间距离不变.-9-用心爱心专心8一物体放在光滑水平面上，若物体仅受到沿水平方向的两个力F1和F2的作用，在两个力开始作用的第1s内物体保持静止状态，已知这两个力随时间的变化情况

7、如图3-30所示，则()A在第2s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大B在第3s内，物体做加速运动，加速度增大，速度减小C．在第4s内，物体做加速运动，加速度减小，速度增大D．在第6s内，物体处于静止状态8.C解析：第1s内，物体保持静止状态，说明F1和F2的合力为零，即F1和F2大小相等；第2s和第3s内，合力从零逐渐增大，物体做加速度增大的加速运动；第4s第5s内，合力由最大值开始减小，但物体仍做加速运动，加速度逐渐减小；到第5s末，速度达到最大值，第6s内，