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时间:2020-06-28
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1、解决问题的策略义务教育课程标准实验教科书六年级数学(上册)教者:镇江市李家大山小学卢海程1、口头列式计算。小明把720ml果汁倒入9个相同的杯子,正好都倒满。每个杯子的容量是多少毫升?720÷9=80ml温故预习:果汁总量÷杯子的个数=每杯的容量答:每个杯子的容量是80毫升。温故预习:2、看图填空。()克20050克50克50克50克50克50克小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量是小杯的3倍。小杯和大杯的容量各是多少毫升?课堂助学:大杯的容量是小杯的3倍。1个大杯的容量相当于3个小杯的容量。3个小杯的容量相当于1个大杯的容量。大杯的容量是小杯的3倍
2、。小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量是小杯的3倍。小杯和大杯的容量各是多少毫升?课堂助学:大杯的容量是小杯的3倍。得出的结果必须符合哪些要求?看6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升;大杯的容量是不是小杯的3倍。80×6+240240÷80=720(毫升)检验结果:课堂助学:=3小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。小杯和大杯的容量各是多少毫升?倍数关系总量没变果汁总量÷杯子的个数=每杯的容量课堂助学:大杯的容量是小杯的3倍。大杯的容量是小杯的3倍。钢笔的单价是铅笔的6倍。钢笔和铅笔的单价各是多少元?一共10.8元可以把()
3、枝()笔换成()枝()笔。替换后一共是()枝()笔,一共()元。同步训练:钢笔的单价和铅笔的单价是()关系。720毫升把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多160毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升?课堂助学:-160?毫升?毫升+160+160+160+160+160+160大杯的容量是小杯的3倍。720毫升把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多160毫升。小杯和大杯的容量各是多少毫升?课堂助学:把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯,正好都倒满。大杯的容量比小杯的容量多160毫升。小杯和大杯的容量各是多
4、少毫升?6+1=7(个)720-160=560(ml)560÷7=80(ml)80+160=240(ml)小:大:6+1=7(个)720+160×6=1680(ml)1680÷7=240(ml)240-160=80(ml)大:小:相差关系总量变了小杯大杯总量61720课堂助学:在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球。一共是100个。每个大盒比小盒多装8个,每个大盒和小盒各装多少个球?想:大盒与小盒是()关系。把( )个( )盒替换成( )个( )盒,装球总个数就比100个( )(填“多”或“少”)( )个。2大2小少16共装100个同步训练:5小5大多40相差不同的()换成相同
5、的()为什么要替换?杯子、笔、盒子……杯子、笔、盒子……物体物体总量÷物体的个数=每个物体含有的数量大、小物体之间关系不同,替换的方法相同吗?关系替换方法总量倍数关系相差关系一个大的正好换成几个小的,或几个小的正好换成一个大的一个大的换成一个小的,或一个小的换成一个大的总量不变总量变了
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