中考物理 科学研究方法专题复习 人教新课标版.doc

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1、物理科学研究方法专题复习初中物理教材中，潜存着许多物理学的研究方法，科学方法考查以下内容：①类比法；②控制变量法；③转换法；④等效法；⑤比较法；⑥模型法；⑦分析归纳法和分类法；⑧理想实验法※一、类比法（1）用水压类比电压，用水流的形成类比电流的形成（2）用水波类比声波（3）用人酒量类比比热容的大小，酒量大的人喝很多酒也没有什么变化，就好象由比热容大的物质作成的物体，吸很多的热量，自身的温度变化不大。（4）用坐在教室里的学生类比固体物质的分子（如图1）；用课间教室里的学生类比液态物质的分子（如图2）；用操场上乱跑的学生类比气

2、态物质的分子（如图3）（5）用速度类比功率例1：下面是，小明在物理学习中的几个探究实例：①在研究电阻之间串联时，引入总电阻的概念。　　②通过水银柱的高度来表示大气压的大小。　　③研究电流时，把它比作水流去研究。　　④通过回忆"速度"的研究过程去研究"功率"。　　上述几个实例中，采用"类比法"的是：（）　　A．①、③　　B．③、④　　C．②、③　　D．②、④※二、控制变量法控制变量法，就是一个物理量跟多个因素有关，研究它跟其中一个因素的关系时，必须保持其他因素不变（或相等），只改变这一因素，然后找出变化的规律。1、在实验设计

3、中用到“控制变量法”。如“研究压力作用效果与什么因素有关？”“研究电磁铁磁性强弱与什么因素有关？”“电阻大小与什么因素有关？”例2、在研究电阻与长度，材料，横截面积三个因素的关系，从而使问题简单化，这种方法在科学上叫做控制变量法，在下列四个研究问题的实例中，采用此方法的是（）A、研究电流与电压，电阻关系时，先让电阻一定，研究电流与电压的关系；然后使电压不变，研究电流与电阻的关系B、研究电流时，将它比做水流去研究C、研究物体受两个力的情况时，引入合力的概念D、利用光线来研究光的传播路线例．如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些

4、因素有关的探究过程，这个探究方案中（a）（b）（c）①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的以上说法正确的是A．只有①②　　　　　　B．只有③④C．只有①②③　　　　　D．①②③④均正确例3在研究“导体的电阻跟横截面积关系”的实验中，用如下图的装置，把两条电阻的AB和CD分别接入电路，AB比CD的横截面积小。将AB连入电路时，电流表示数为I1，将CD连入电路时，电流表示数为

5、I，且I2＞I1。（1）AB和CD两根电阻丝还要满足的条件是：①；②。4（2）分析实验结果，得出的结论是（3）在这个实验过程用到了哪些物理研究方法：例4：研究弦的振动频率　（1）弦的频率跟哪些因素可能有关?　　（2）采用什么方法进行研究?怎样研究?　　（3）我们还学习过哪些物理规律时运用了控制变量法?2、在理解概念时用到“控制变量法”在初中物理教材中，物理概念和规律形成和理解经常采用的是“控制变量法”。如：速度（）、密度（）、压强（）、比热容（），欧姆定律（）、电功率（）、电热（）、液体内部压强的规律（）、阿基米德定理（）

6、等物理规律等等，所以我们在判断概念表达是否正确时，一定要采用“控制变量法”。例5、在学习欧姆定律时，为了研究导体中的电流I与导体两端电压U、导体电阻R的关系，先保持导体电阻R的一定，研究导体中的电流I与导体两端电压的关系；再保持导体两端电压一定，研究导体中的电流与电阻的关系，得到I=U/R，这是研究物理规律常用的一种方法，叫做“控制变量法”。下面四个研究过程中也运用这种方法的是（）A、研究电流时，将它比作水流B、研究电流通过导体发热功率P与导体中的电流I、导体电阻R的关系，得到P=I2R。C、将物体分别浸在水、酒精等多种液

7、体中，通过多次实验得出；浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力，即浮力D、研究液体内部压强P与液体密度和深度h的关系，得到P=gh例6下列关于导体电阻大小的比较，判断正确的是（）A.铁的电阻一定比铝的电阻大B.两根粗细一样的导体，长的一定比短的电阻大C.粗的铜导线的电阻一定小于细的铁导线的电阻D.在其他条件不变的前提下，镍铬合金的电阻一定大于铜导线的电阻解析电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，根据影响电阻大小的四个因素来比较电阻的大小时，一定要用到控制变量法，即必须保持另外三个因素相同

8、，再根据另一个因素的大小来确定电阻大小。故A、B、C都不对，而D答案刚好满足这一要求，且镍铬合金的电阻率（即材料这一因素）大于铜的电阻率，故D对。※三、转换法通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，；即用形象替代抽象，用有形代替无形。初中阶段有以下一些等效替代法的实例：现象事实（1）小灯泡是否发光-