江苏省仪征市月塘中学中考历史《道德教育》复习资料 人教新课标版.doc

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1、江苏省仪征市月塘中学中考历史《道德教育》复习资料人教新课标版【考点定位】考点能级要求教材了解理解运用知耻//七上尊重他人//七上宽容友善///七上维护公共秩序//七下孝敬父母/八上理解老师//八上信守承诺//八上负责任///八上教养//八下维护公平正义//八下亲近社会（遵守社会公德）///九服务社会（乐于奉献）///九弘扬民族精神///九诚信///九艰苦奋斗///九【基础回顾】材料一：九年级学生小明平时喜欢关注时政新闻。今年2月“2011年度感动中国人物”产生，其中孟佩杰的事迹让他很感动。孟佩杰8岁起就独自承担照顾瘫痪养母的重任

2、。在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。她说：“撇下养母不管的话，我会羞愧得无地自容。”问：孟佩杰身上体现了哪些良好的道德品质？要求：对照【考点定位】，找出能级要求为“运用”的考点，围绕“是什么、为什么、怎样做”，明确这些考点的题目、答案。材料二：2月8日浙江省75岁的林老太太被撞身亡，其子女因同情肇事者是位家庭贫困的农民且看到对方一直在深深自责，办完丧事后将5.5万元赔偿金剩下的5000元退了回去，并给交警写去求情信，希望从宽处理。小明和同学小刚就这则新闻展开讨论，小刚说：这种以德抱怨的行为值得我们学习，对

3、别人的过错，我们都应该原谅。小明想了想说：你说的也有道理，只是我认为要具体问题具体分析，比如现在的瘦肉精、染色馒头、地沟油等食品安全问题频频发生，对这些事情就该严厉惩处。问：上述材料反映出那些道德现象？要求：1、组长负责，根据组员情况进行分工，部分学生负责提炼观点，部分学生负责指出依据，部分学生负责整理表述。2、对照【考点定位】，找出能级要求为“运用”的考点，围绕“是什么、为什么、怎样做”，明确这些考点的题目、答案。2用心爱心专心材料三：今年，全国各地再次掀起学雷锋热潮，小明和他所在的学校也积极响应，同学们走上街头协助交警维持交

4、通。他们发现“雷锋”原来就在身边！小悦悦事件中伸出援助之手的拾荒阿婆陈贤妹；为官清廉不向邪恶势力低头的公安战线楷模刘金国，还有无数为公益事业不辞辛劳的志愿者们，他们都是雷锋精神的传人。问：材料中的这些人物身上具有哪些良好的道德品质？要求：对照【考点定位】，找出能级要求为“运用”的考点，围绕“是什么、为什么、怎样做”，明确这些考点的题目、答案。【构建知识树】【拓展天地】材料一:每年扬州的运博会和“烟花三月”国际经贸旅游节上，总能看到一群志愿者忙碌的身影，他们做翻译、做导游，维持秩序，提供咨询和帮助。他们细致周到的服务赢得各方游客的

5、一致赞誉，充分展现了扬州人热情友好文明的形象。材料二：“十二五”期间，扬州市提出“四城同创”的目标。目前扬州已经成功创成全国文明城市、国家森林城市，这不仅提升着城市品质和市民素质，更使百姓的幸福指数不断跃升。扬州正朝着全面建设小康社会、构建和谐社会的目标迈进。问:根据上述材料，每小组分别编制2道题目。题型不限，但本小组要明确答案。要求：组长负责，根据组员情况进行分工，部分学生负责提炼材料，找出考点，部分学生负责根据考点编制题目，部分学生负责整理答案。2用心爱心专心