江苏省睢宁县菁华学校2011-2012学年高一物理12月学情检测【会员独享】.doc

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1、绝密★启用前睢宁县菁华学校2011-2012学年第一学期12月份学情检测高一物理试卷考试时间：60分钟第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题（（本题40分，每小题4分，每题有且只有一个正确选项）1．下列关于重心的说法中，正确的是（）A．重心就是物体上最重的一点B．将物体悬挂起来平衡时，重心必在悬点的正下方C．重心必在物体的几何中心处D．重心可能在物体上，不可能在物体外2．判断下列哪一种说法是正确的()A、一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定不存在摩擦力的作用B．两个互相接触的物体之间一定有弹力作用C．两个物体

2、之间如果有摩擦力的作用，就一定有弹力的作用D．两个物体之间如果有弹力的作用，就一定有摩擦力的作用3．下列各组共点力的合力有可能等于零的是（）A3N4N5NＢ16N5N6NＣ3N7N11NＤ11N8N20N4.　关于两个力与它们合力的说法正确的是（　　）　A．这两个力与它们的合力同时作用在物体上　B．这两个力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同C．合力总是大于这两个力　D．两个力夹角在0o到180o之间时，夹角越小合力越小5．已知在xOy平面内有一个大小为10N的力作用于O点，该力与x轴正方向

3、之间的夹角为30o，与y轴正方向之间的夹角为60o，现将它分解到x和y方向上，则（）A．Fx=10N,Fy=10NB．Fx=5N,Fy=5NC．Fx=5N,Fy=5ND．Fx=5N,Fy=5NFVA6．如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10m／）（）A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左7．物体受到两个相反的力的作用，两个力的大小分别为F1=5N，F2=10N，现F1保持不变

4、，将F2从10N减少到0的过程中，它们的合力大小的变化情况是（）-4-用心爱心专心A．逐渐变小B．逐渐变大C．先变小，后变大D．先变大，后变小8．质量为M的长方形木块静止放置在倾角为θ的斜面上，斜面对木块的支持力和摩擦力的合力方向应该是（）A．沿斜面向下B．垂直于斜面向上C．沿斜面向上D．竖直向上9．关于弹簧的劲度系数k，下列说法中正确的是（）A.与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，k值也越大B.由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C.与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，k值越小D.与弹簧本身特性，所

5、受拉力大小，形变大小都无关10.作用于O点的五个力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五个力的合力是F3的（）A．3倍B．4倍C．5倍D．6倍第II卷（综合题）评卷人得分二、填空题（本题共39分，每空3分）1．水平面上有一重40N的物体，受到F1＝12N和F2＝6N的两方向相反的水平力作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.2.（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）此时物体所受的摩擦力【N】，将F1撤去后，物体受到的摩擦力【N】，将F2撤去后，物体受到的摩擦力【N】2.如图，把一匀质球卡在

6、竖直墙壁和木板AB之间，若不计摩擦，缓缓减小木板AB与水平面间夹角时，球对墙壁的压力将【】球对木板AB的压力【】（填增大，减小或不变）3.竖直悬挂的弹簧下端，挂一重为4N的物体时弹簧长度为12cm;挂重为6N的物体时弹簧长度为13cm，则弹簧原长为【】m，劲度系数为【】N／m。4．两个共点力的合力最大为15N，最小为5N，则这两个力的大小分别为【N】和 【N】。若这两个力的夹角是90°，则合力的大小为  【N】。5.在“验证力的平行四边形定则”的实验中．某同学的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉．O为橡皮

7、筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．-4-用心爱心专心（1）图乙中【】是力F1和F2的合力的理论值；【】是力F1和F2的合力的实际测量值．（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：【】（选填“变”或“不变”）评卷人得分三、计算题（本题共21分，1题11分，2题10分）1.质量为40kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8,g＝10N

8、/kg)求：(1)雪橇对地面的压力大小（5分）；(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小．（6分）2．用两根轻质的绳子AB和BC吊一个0.5kg的灯。如果BC绳处于水平，AB绳与水平夹角为60°，求绳AB和BC的张力拉力。（g＝10N/kg）（10分）-4-用心爱心专心-4-用心爱心专心