北京市昌平区2012年中考物理二模试题 人教新课标版.doc

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1、北京市昌平区2012年中考物理二模试题人教新课标版一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小1．本试卷共8页，共五道大题，39道小题，满分100分。考试时间120分钟。考2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、考试编号和姓名。生3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。须4．在答题卡上，选择题、作图题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。知5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。题2分）1．下列物理量中，以科学家的名字焦耳作为单位的物理量是A．功B.功率C.电阻D.电流2．图1所示的四种现象中，属于光的直线传播的是3.下列用品

2、中，通常情况下属于导体的是A．玻璃杯B．塑料盆C．金属勺D．干木棒4．下列现象与物态变化对应正确的是A．灯泡用久了，灯丝会变细——熔化B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化D．水正在慢慢地结冰——凝华5．下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是A.电饭锅B.洗衣机C.电热水壶D.电热毯6.图2所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是7．西部首列“和谐号”动车组列车于2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更用心爱心专心1加快捷与舒适的出行方式。当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人

3、卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车。这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的A．空气流速小，压强大B．空气流速小，压强小C．空气流速大，压强大D．空气流速大，压强小8．为了研究问题的方便，物理学家创造性地引入了一系列科学概念，例如：①在研究光的传播时引入了“光线”；②在研究人类听觉范围时引入了“超声”；③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”。其中属于科学家假想而实际并不存在的是A．光线超声B．绝缘体磁感线C．光线磁感线D．超声绝缘体9．关于声现象，下列说法中不正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径

4、上减弱噪声C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度相同10.潜水员完全进入水中后，在继续下潜的过程中，他所受到的A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小C.浮力不变，压强逐渐增大D.浮力不变，压强不变11．如图3所示，将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图3所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，S逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是A．电流表和电压表示数均变小RAB．电流表示数变大，电压表示数变小R0C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表

5、和电压表示数均变大VO12．如图4甲所示，一物体放在水平地面上静止，受到水平的力F图3作用时，开始计时，F的大小和方向随时间变化，在0～6s时间内，力F方向水平向右，F的大小与时间t的关系如图乙所示，在0～6S时间内，物体运动速度ν与时间t的关系如图4丙所示，则下列说法正确的是υ/m•s-1F/N63F4221甲02468t/s02468t/s乙丙图4A.在4～6s时间内，力F做功的功率为16WB.若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为6N，物体将沿水平地面向左做加速直线运动C.若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小为2N，物体将

6、先沿水平地面向右做减速运动，最后静止在水平面上用心爱心专心2D.若在第6s末开始施加水平向左，大小为6N的力F，物体所受合力大小先为10N，物体先沿水平地面向右做减速运动，然后物体所受合力大小为2N，再沿水平地面向左做加速运动二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共12分，每小题3分。每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13.下列说法正确的是A．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B．夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为沙石的比热比水的比热小C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D

7、．当物体吸收热量，且不对外做功时，物体内能一定增加14.“六一”假期，小明一家开车去旅游，汽车匀速行驶在平直公路上，下列说法正确的是A．以汽车为研究对象，坐在汽车里的小明是运动的B．汽车紧急刹车时，小明身体将向前倾C．汽车受到的牵引力与阻力是一对平衡力D．关闭发动机后，汽车不受力的作用，最终将停下来15.在下列几种情况中，属于物体的动能转化为势能的是A.黑板擦从高处落向地面的过程中B.乒乓球撞击球拍发生弹性形变（弹性形变指可以恢复原状的形变）的过程中C.跳