福建省龙岩一中2011-2012学年高一物理第三学段（模块）考试试题.doc

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1、龙岩一中2011-2012学年高一第三学段（模块）考试物理试题（考试时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题（本题共13小题，每小题4分，共52分。把答案涂在答题卡上。）1．关于功的说法，正确的是()A．功的大小只由力和位移的大小决定B．因为功有正功和负功，所以功是矢量C．合力的功等于各分力功的代数和D．力对物体不做功，说明物体一定无位移2．一物体在相同的水平恒力作用下，从静止开始，先后分别沿光滑的水平地面和粗糙水平地面移动了相同的距离，设恒力做的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2，则正确的关系是（）A．W1＞W2B．W1=W2C．P1=P2D．P1

2、体做正功时，物体的（）A．重力势能一定增加，动能一定减小B．重力势能一定增加，动能一定增加C．重力势能一定减小，动能不一定增加D．重力势能不一定减小，动能一定增加4．如图所示，在高为H的平台上以初速v0抛出一质量为m的小球，不计空气阻力，当它到达离抛出点的竖直距离为h的B点时，小球的动能增量为（）A．B．C．D．　5．游乐场中的一种滑梯如图所示。小朋友从轨道顶端由静止开始下滑，沿水平轨道滑动了一段距离后停下来，则（）A．下滑过程中支持力对小朋友有做功；B．下滑过程中小朋友的重力势能增加；C．整个运动过程中小朋友的机械能守恒；D．在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功。6．关于机械

3、能守恒，下面说法中正确的是（）A．物体所受合外力不为零时，机械能一定不守恒；B．做匀速直线运动的物体，机械能一定守恒；C．物体机械能守恒时，一定只受重力和弹力的作用；D．做各种抛体运动的物体，若不计空气阻力，机械能一定守恒。7．做平抛运动的物体，在水平方向通过的最大距离取决于（）A．物体的高度和所受重力6用心爱心专心B．物体的高度和初速度C．物体所受的重力和初速度D．物体所受的重力、高度和初速度8．关于运动的合成和分解，下述说法中正确的是（）A．合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和；B．合运动和分运动具有同时性；C．物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动一定是直线运动；D

4、．若合运动是曲线运动，则其分运动中至少有一个是曲线运动。9．某人以一定速率垂直河岸向对岸游去，当水流运动是匀速时，他所游过的路程、过河所用的时间与水速的关系是()A．水速大时，路程长，时间不变B．水速大时，路程长，时间短C．水速大时，路程长，时间长D．路程、时间与水速无关10．一船在静水中的速度为6m/s，要横渡流速为8m/s的河，下面说法正确的是()A．船不能渡过此河B．若河宽60m，过河的最少时间为10sC．船能行驶到正对岸D．船在最短时间内过河时，船对地的速度为6m/s11．做平抛运动的物体，不计空气阻力，在运动过程中（）A．物体离地高度一定时，初速度越大，则在空中飞行的时

5、间越长B．重力的即时功率与时间成正比C．重力做的功与运动时间成正比D．物体机械能的大小与时间成正比12．重为100N长1米的不均匀铁棒平放在水平面上，某人将它一端缓慢竖起，需做功55J，将它另一端缓慢竖起，需做功（）A．45JB．55JC．60JD．65J13．如图所示，物体B的质量等于物体A的质量，在不计摩擦阻力的情况下，A物体自高H处由静止开始下落，且B始终在同一水平面上，若以地面为零势能面，当A的动能与势能相等时，A距地面的高度是（）A．B．C．D．二、填空题（每空2分，共12分。把答案填在答题卷上）14．在验证机械能守恒定律实验中，电源频率为50Hz。某同学按照正确的操作

6、选得纸带如图所示，6用心爱心专心其中O是起始点，A、B、C、D、E是纸带上连续五个点，测得它们到O的距离如图所示。若实验中所用重锤的质量m=1kg，则到达C点时（g取10m/s2）：（1）重锤的瞬时速度VC=m/s，重锤增加的动能△Ek=J；（2）从开始下落起至C点，重锤重力势能的减小量ΔEp=J；（3）通过计算，数值上ΔEp________ΔEk（填“＞”“=”或“＜”），这是因为______________，由此可得出的结论是。三、计算题（本题包括3小题，共36分。请写出必要的解题过程）15．（10分）如图所示，在高15m的光滑平台上有一个质量为2kg的小球被一细线拴在墙上，

7、球与墙之间有一根被压缩的轻质弹簧，当烧断细线时小球被弹出，小球落地时的速度方向与水平方向成60°角。求弹簧被压缩时具有的弹性势能。（g=10m/s2）16．（12分）额定功率是80KW的汽车在平直公路上行驶的最大速度为20m/s，汽车质量为2×103kg，如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，运动过程中阻力不变。求：（1）汽车所受的恒定阻力大小；（2）经过多长时间汽车功率达到额定值；（3）3s末汽车的瞬时功率。6用心爱心专心17．（14分）如图所示，水平地面AB