【备考2014 志鸿优化设计】(湖南专用)2013版中考英语总复习 专题九 非谓语动词(语法专项突破+系统梳理+提升演练)(含解析) 人教新目标版.doc

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1、语法专项突破专题九 非谓语动词非谓语动词在句中不可单独用作谓语,不受主语人称和数的限制,在句中可以用作其他句子成分。非谓语动词有三种形式:动词不定式、动名词和分词。考点一 动词不定式 动词不定式在句中可以作除谓语以外的一切成分:主语、宾语、宾语补足语、主语补足语、表语、定语和状语。1.动词不定式作主语时,往往用it作形式主语,而把真正的主语动词不定式置于句末。常用句式:Itis(not)+adj.+(for/ofsb.)todosth.。Toswimintheriverisdangerous.=It'sdangeroustoswimintheriver.在河里游泳是危险的。2.作表语。往往置

2、于连系动词be,seem等之后。Myjobistolookaftermysister.我的工作是照看我的妹妹。3.作宾语。常见的后面接不定式作宾语的动词有:agree,begin,start,decide,expect,learn,like,manage,pretend,want,try,wish,forget,remember,help等。Don'tforgettoclosethedoor.别忘了关门。4.作定语。动词不定式作定语时,要置于被说明和修饰的名词之后。Ihavesomethingtotellyou.我有事要告诉你。Ineedahousetolivein.我需要一栋房子住。5.作

3、状语,表明目的、结果或原因等。Mylittlesisteristooyoungtogotoschool.我的小妹太小而不能上学。(结果状语)Heopenedthedoorforhertocomein.他打开门让她进来。(目的状语)6.作宾语补足语。Iexpectyoutowritetome.我盼望你给我来信。Iaskedhimtoshowmehisnewdictionary.我请求他给我看看他的新词典。温馨提示:①常接不定式作宾语补足语的动词有want,ask,tell,warn,wish,wouldlike,order,use,invite,get,allow,expect,encoura

4、ge,hate等。但在使役动词(make,let,have)和感官动词(see,hear,watch,notice,feel等)后,要把作宾补的不定式结构中的to省略。②不定式可以和疑问词who,what,which,why,when,how,where等连用,构成“疑问词+不定式”结构,通常用于下列动词之后:tell,teach,know,wonder,learn,show,findout,ask,understand等。Whentogotherehasn'tbeendecidedyet.什么时候去那儿还没定下来。(作主语)Canyoutellmewheretoexchangethemon

5、ey?你能告诉我哪里能换钱吗?(作宾语)Theproblemishowtotellherthenews.问题是该怎么把这个消息告诉她。(作表语)考点二 动名词 动名词由“动词原形+ing”构成,与现在分词同形。动名词既有动词的性质,也有名词的性质,可作主语、宾语、表语或定语。51.作主语Eatingtoomuchjunkfoodisbadforourhealth.吃太多垃圾食品对我们的身体健康有害。温馨提示:动名词和动词不定式作主语,在许多情况下可以通用,但动名词作主语多表示抽象或多次的行为,不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。2.作表语Mymother'sjobiscooking.我

6、母亲的工作是做饭。3.作宾语Idon'tmindlisteningtothatstoryagain.我不介意再听一遍那个故事。温馨提示:其后常接动名词的动词及动词词组有finish,enjoy,practice,mind,keep,consider,miss,avoid(避免),suggest,admit,beworth,havefun(in)/havedifficulty(in)/problem(in)/trouble(in),wastetime(in),can'thelp等。4.作定语,表明它所修饰的词的用途Let'sjointhesinginggroup.让我们加入合唱队吧。awork

7、ingmethod工作方法5.其后既可以接动名词,也可接动词不定式的动词有love,like,prefer,begin,start,continue,remember,try,stop,forget,hate,goon等。考点三 分词 分词分为现在分词和过去分词。1.区别:(1)现在分词表示主动,过去分词表示被动。Themanstandingbythewindowisourteacher.站在窗边的人是我们的

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