重庆市南岸区初2011级八年级语文下学期期末考试试题 人新课标版.doc

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1、重庆市南岸区初2011级八年级下学期期末考试语文试题(全卷共四个大题，满分150分考试时间：120分钟)题号一二三四总分30分25分18分22分55分150分得分一、语文基础知识与运用。（30分）1．下列词语中加点字注音全对的一项是()(3分)A.咫尺（zhǐ）吞噬（shì）挑衅（xìn）冥思遐想（xiá）B.虐待（nǜe）迸射（bìng）污秽（suì）杳无消息（yăo）C.匿名（nì）禁锢（gù）畸形（qī）相形见绌（zhuō）D.媲美（pì）滞留（zhì）牟取（mú）众目睽睽(kuí)2．下列词语书写无误的一项是（）（3分）A.伫立翻来复去诚惶诚恐如法泡制B.  托辞正襟危座黯然

2、失色粗制烂造C. 犀利夜阑人静深恶痛疾沧海桑田D.祈祷不容质疑追悔莫及 不可名状3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）A.尘世人生也是如此，开始于盛气凌人的哭声中，终结在不动声色的死神的怀抱里。B.带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群,引人注目的可能。C.11月份南飞的大雁，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。D.他上课总是不能集中精力，对老师提出的问题自然是一片茫然，不求甚解。4．下面文学常识说法不正确的一项是（）（3分）A．京派小说的代表人物沈从文，被誉为“中国第一流的现代文学作家

3、，仅次于鲁迅”。代表作有《边城》、《长河》等。B.《海燕》是高尔基于20世纪初写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。他的作品有《童年》、《在人间》、《我的大学》和长篇小说《母亲》等。C．《马说》作者韩愈，宋代文学家，是中国文学史上著名的“唐宋八大家”之一。该文表达了他怀才不遇的愤懑感情。D.巴金是我国著名作家，代表作有“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》；“爱情三部曲”——《雾》、《雨》、《电》。5．仿照例句，以“青春”为话题再补写一句，使之构成排比句。(4分)青春是一支笔，她勾画着我们人生的蓝图；青春是一面旗，她激励着我们拼搏的精神；青春是，她。6．下列语段画线处都有语病，请

4、加以改正。(4分)2009年12月11日，哥本哈根气候大会上，①联合国环境规划署发明一份气候报告，称全球温室气体排放有三分之一与建筑物耗能有关。报告指出，②全球建筑物每年产生大约86亿吨当量左右二氧化碳，到2030年这一数字将增至156亿吨。③报告强调，通过实施和制定适宜的政策以及充分利用现有的节能技术，可大幅减少建筑物的碳排放。④联合国环境规划署呼吁各国将推进建筑节能作为减少温室气体排放。⑴第①处搭配不当，应将改为7用心爱心专心⑵第②处词语赘余，应删去⑶第③处语序不当，应调整为⑷第④处成分残缺，应在句末添加7．综合性学习。（共10分）写字教育问题已经越来越引起社会的广泛关注，写字课

5、已经进入了重庆中小学的课堂。为了让同学们更好的认识汉字书写的意义，你所在的班级将举办“走进写字教育”的主题班会，请完成下面班会的相关内容。（1）在班会开始环节，请你根据下面材料，给同学们介绍汉字书写的现状。（4分）上海的一份关于“汉字书写现状”的调查显示，学生中汉字书写不规范、不合格的占７０％至８０％，很多学生的作业，甚至升学试卷，都是信手乱涂，潦草难辨，让老师、家长无可奈何，望字兴叹。其实，不仅学生对汉字书写重视不够，在社会上也出现了常年依赖电脑导致汉字书写能力越来越弱的问题。在某人才招聘会上，招聘者坦言，许多应聘者的电子简历装祯精美，电脑编排功夫非同一般，但他们的汉字书写简直没法

6、看，而且提笔忘字的功夫相当了得，连填表书写“聘任”的聘字都要抬头看招聘现场的大标语。（2）“第二届全国学生规范汉字书写大赛”已于5月20日在北京拉开帷幕，为响应这次比赛，在班会结束环节，同学们决定也举行一次汉字书写比赛。为了比赛的顺利进行，请帮助完成下面两个问题。（6分）①为比赛拟一条标语以营造气氛。（2分）②为了让比赛更有意义，请向比赛组织者提一条建议，并简要说明理由。（4分）建议：理由：二、古诗文积累与阅读。（25分）（一）古诗文积累。8．根据提示和理解默写填空。(共10分，每空1分)（1）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）人生自古谁无死，。（文天祥《过

7、零丁洋》）（3），直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（4）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（5）由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话：，（6）情怀是诗,杜甫高歌“，”，是至死不悔的人生理想；友情是诗，岑参吟咏“，”，是对友人无尽的牵挂。（二）文言文阅读。阅读《小石潭记》，完成9—12题。（15分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，