信息与信息技术 .ppt

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1、?大家平时用什么方式与家人交流呢第1课信息与信息技术2.如何获取信息?1.什么是信息?3.信息如何传递的?4.如何处理信息?5.什么是信息技术?信息是对人们有用的消息。1.什么是信息?问题1?问题2?声音、文字、图像、符号、数据等。判断信息的真假!!1.什么是信息?从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。  一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”狼:形状与狗相似,面部长,耳朵直立,尾巴下垂,性情残忍,吃兔、羊、

2、鹿等。  农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。  第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。  放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”  大伙儿对放羊娃一面再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。  过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”  农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。说谎是一种不好的行为,它即不尊重

3、别人,也会失去别人对自己的信任。不传,不造!2.如何获取信息?人们可以通过眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉器官直接获取信息,例如用眼睛看书、用耳朵听课。2.如何获取信息?人们可以利用各种工具获取更多的信息,例如,借助望远镜可以看得更远。你还知道哪些?3.信息如何传递的?4.如何处理信息?人们获得信息后经过处理会产生更有用的信息!一支笔2元,一个文具盒4元,一共多少元?大脑的思考数据的计算5.什么是信息技术?猜词语!每两人一组,一位同学进行描述,另一位同学猜是什么词语。第一组用语言来描述第二组用动作来描述第三组同学可以同时用语言和动作来描述看看哪组猜的多。!机房注意事项上机时要求

4、带齐学习用具,在教师指导下安静、认真地上机,不得喧哗吵闹,更不准随意走动。不得随意进出机房,预备铃响后(正式上课前2分钟)方可进入机房并严格按教师指定的机位就坐。爱护机房卫生,雨具、仪器等不得带入机房,不得乱扔果皮、纸屑等,实习用纸学生要自行带走。不得在机房的任何位置涂抹乱画,否则予以严惩。!机房注意事项开机时如发现微机故障,应立即报告指导教师,等待重新安排和调整机位;如果发现故障而未及时上报的,涉及到的一切责任由该生负责。严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软件;严禁上机时间不按指导老师要求操作;严禁上机时打游戏、上网聊天、浏览有不健康内容的网站;凡因操作不当或

5、故意违规操作造成硬件损坏,除照价赔偿外,视情节轻重核收维修费用并给予相应处分。违犯上述规定且不听教育劝导者,取消上机资格,并由学校按校规进行处理。信息无处不在,那么什么是信息?哪些东西可以称作信息呢?1.什么是信息?报纸是不是呢?1.什么是信息?报纸只是信息的载体信息有什么特征呢?1.什么是信息?普遍性、可传递性、共享性、时效性

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