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时间:2020-06-28
《湖北省红安一中高三物理书联版资料 热学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第十章 热学第一课时 知识梳理一、考点内容与要求内容要求说明物质是由大量分子组成的,阿伏伽德罗常数,分子的热运动,布朗运动,分子间的相互作用力分子热运动的动能,温度是物体分子热运动平均功能的标志,物体分子间相互作用势能,物体的内能做功和热传递是改变物体内能的两种方式,热量热力学第一定律,能量守恒定律,热力学第二定律永动机不可能制成,绝对零度不可达到能源的开发、利用与环境保护用油膜法估测分子的大小气体的状态和状态参量,热力学温度气体的体积、温度、压强之间的关系气体分子运动的特点气体压强的微观意义ⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠⅠ
2、Ⅰ二、知识结构物质是由大量分子组成的—分子具有各种物质的化学性质的最小微粒分子间存在空隙,分子简化模型可视为球形,分子直径数量等能是10-10米分子永不停息地做无规则运动—布朗运动可以客观地反映出分子运动规律,分子运动与热现象紧密相联,故分子的无规则运动也称为热运动分子间存在着相互作用的引力斥力—这两种力是同时存在的,并且都随分子间距离越小而增大,但斥力的变化比引力的变化更快,实际表现出来的是引力和斥力的合力。当分子间的距离数量级大于10-9米时,分子已经变得十分微弱,可以忽略不计了。热学分子动能由于分子无规则运动而
3、具有的能量从统计观点看,大量分子平均动能与物体温度有关。分子势能由于分子间相互作用而决定的能量,分子势能跟物体的体积有关物体内能组成物体的所有分子动能和分子势能之和内能的相关物理量是物质的量,物体的温度和体积热力学第一定律△E=W+Q(注意各量符号正负的意义)热力学第二定律表述一:不可能使热量由低温物体传递到高温物体而不引起其它变化—热传导的方向性表述二:不可能从单一热源吸收,热量并把热量全部用来做功而不引起其他变化—机械能与内能转化过程的方向性热和功基本改变方式基本概念做功:做功是内能和其他形式能的转化热传递:热传
4、递是内能的转移,二者在改变内能的效果上是等同的热功当量将二者等价起来分子运动理论基本概念温度——气体分子平均动能标志体积——气体所充满的容器的容积压强——气体对容器壁单位面积上的压力气体分子的运动特点——分子间相互作用力十分微弱,分子运动速很大气体的状态和状态参量,热力学温度气体分子动理论气体压强的微观意义——气体压强是由于大量气体分子颇繁撞击容器的结果三、本章知识考查特点及高考命题和趋势本章命题的热点多集中在分子运动理论,估算分子的大小和数目、内能和能量关系。这些高考试题,对能力的要求只限于“理解能力”——理解物理
5、概念和物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用。题型多为选择和填空题。绝大多数选择题只要求定性分析,极少数填空题要求应用阿伏加德罗常数进行计算(或估算)。-26-用心爱心专心近几年考试说明对这部分内容的要求基本没有变化,所以估计今后的高考试题中,考察形式与近五年应大致相同;以选择题形式考察,可能性最大,并且往往在前几个选择题中出现。随着近几年物理高考试卷结构的变化(例如:试题总量、试题类型、各类题型题目的权重等),该部分的题目以填空题形式出现的可能进一点减少,更不可能在计算题中出现。四、
6、课本预习作业1、分子运动的基本内容: 。2、用油膜法测分子直径,已知油滴体积v,在水面上形成的单分子油膜的面积s,则油分子的直径D=。分子直径的数量级为m,一般分子质量的数量级kg。3、证明分子做无规则运动的实验事例有和。4、布朗运动指 ,运动的主体是观的;布朗运动的无规则性反映出液体内部的无规则性。5、温度越高,扩散现象进行的越;布朗运动的激烈程度与颗粒大小及温度有关,颗粒越,温度越,布朗运动越激烈, 叫做热运动。6、物体的分子间既存在着引力,又存在着斥力,分子
7、力是指分子间引力斥力的。为了处理问题简单起见,可以认为当两个分子间距离为时,分子力F为零;当分子间距大于,分子间的斥力分子间的引力,分子间的作用力表现为;当分子间距小于,分子间的斥力分子间的引力、分子间的作用力表现为力;当分子间距时,可以认为分子力等于零,气体一般就是这种情况。7、分子间的引力和斥力都随分子间的距离增大而,但斥力比引力变化。8、是物体分子平均动能的标志,温度越高,分子平均动能。9、分子势能是由决定的,分子势能的改变是通过 来实现的,分子力做负功,分子势能;分子做正功,分子势能;当分子间的距离为时
8、,分子势能。分子势能的大小与物体的有关。10、物体内所有分子热运动的和的总和叫物体的内能。物体的内能跟物体的、和有关。 11、热力学第一定律的内容是 表达式是。12、能量守恒定律的内容是既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种种形式为别的开式,或者从一个物体到别的物体,在转化或转移的过程中其总量。这就是能量守恒定律。1
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