体育知识树（水平二）.ppt

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1、体育与健康（水平二）田径单元知识树跑跳投教材内容跑跳投各种突发信号的站立式起跑原地高抬腿跑600-800米跑走交替50米快速跑400米耐久跑接力跑障碍跑跑跳投各种突发信号的站立式起跑投掷游戏跳跃游戏单双脚跳运动参与领域目标：具有积极参与体育活动的态度和行为。通过各种突发信号的站立式起跑激发学习兴趣，使学生养成乐于学习的习惯和勇于展示运动动作的勇气。通过单双脚跳和跳跃游戏，培养学生的学习兴趣，养成乐于学习的习惯和勇于向同伴或家人展示自己的勇气。通过各种投掷游戏，培养学生学习兴趣，使学生养成乐于学习的习惯和勇于展示运动动作的勇气。跑跳投各种突发信号的

2、站立式起跑原地高抬腿跑600-800米跑走交替50米快速跑400米耐久跑接力跑障碍跑跑跳投各种突发信号的站立式起跑投掷游戏跳跃游戏单双脚跳运动技能领域目标：1、获得运动基础知识。通过高抬腿跑、后蹬跑、小步跑等练习‘使学生能够说出所做简单运动动作的术语，如：前脚掌、支撑腿、后蹬、送髋、步幅、步频等。通过蹲跳起，单、双脚跳等练习使学生能够说出所做简单运动动作术语，如：屈膝、深蹲、展腹、下压等。通过离墙一定距离，对墙投沙包或球，单、双手向前推实心球的练习，使学生能够说出所做简单运动动作的术语，如蹬、转、挺、推、拔等。原地高抬腿跑后蹬跑小步跑蹲跳起离墙一

3、定距离对墙投掷沙包或球单双手向前推抛实心球跑跳投各种突发信号的站立式起跑原地高抬腿跑600-800米跑走交替50米快速跑400米耐久跑接力跑障碍跑跑跳投各种突发信号的站立式起跑投掷游戏跳跃游戏单双脚跳运动技能领域原地高抬腿跑后蹬跑小步跑蹲跳起离墙一定距离对墙投掷沙包或球单双手向前推抛实心球目标：2、学习和应用运动技能。通过快速跑的练习，使学生能够学会并做出简单的快速跑完整动作。（起跑、加速跑、途中跑的组合动作）。通过立定跳远，上步或助跑几步，单脚起跳用手或头悬挂物体等练习，使学生能够做出跳跃运动中的简单动作。通过单、双手向前推实心球，原地两脚前后

4、开立垒球掷远等练习使学生能够做出简单的投掷动作。50米快速跑立定跳远两脚前后开立或上步投掷垒球助跑单脚起跳用手或头触悬挂物体跑跳投各种突发信号的站立式起跑原地高抬腿跑600-800米跑走交替50米快速跑400米耐久跑接力跑障碍跑跑跳投各种突发信号的站立式起跑投掷游戏跳跃游戏单双脚跳运动技能领域原地高抬腿跑后蹬跑小步跑蹲跳起离墙一定距离对墙投掷沙包或球单双手向前推抛实心球50米快速跑立定跳远两脚前后开立或上步投掷垒球助跑单脚起跳用手或头触悬挂物体目标：3、安全的进行体育活动。通过各种方式的障碍跑,使学生知道如何在运动中避免危险和遇到险情时的处理方法

5、。通过各种跳跃游戏，使学生知道如何在运动中避免危险和遇到险情时的处理方法。通过单、双手向前推抛实心球，原地或上步投掷垒球和各种投掷游戏让学生知道如何在运动中避免危险和不按规则运动会导致身体受到伤害。障碍跑跑跳投各种突发信号的站立式起跑原地高抬腿跑600-800米跑走交替50米快速跑400米耐久跑接力跑障碍跑跑跳投各种突发信号的站立式起跑投掷游戏跳跃游戏单双脚跳原地高抬腿跑后蹬跑小步跑蹲跳起离墙一定距离对墙投掷沙包单双手向前推抛实心球50米快速跑立定跳远两脚前后开立或上步投掷垒球助跑单脚起跳用手或头触悬挂物体障碍跑身体健康领域目标：1、形成正确的身

6、体姿势。通过跑走交替练习，使学生基本保持正确的身体姿势,如:动作轻松协调前脚掌着地，迅速过渡到全脚掌。通过单双脚跳、上步或助跑几步单脚起跳用手或头触悬挂物体等练习，使学生初步具有正确的跳跃姿势，并且在跳跃练习中能够保持正确的跳跃姿势。通过离墙一定距离，对墙投沙包式球，单双手向前推实心球的练习，培养学生正确的投掷姿势并在投掷练习时能够基本保持正确的投掷姿势。走跑交替跑跳投各种突发信号的站立式起跑原地高抬腿跑600-800米跑走交替50米快速跑400米耐久跑接力跑障碍跑跑跳投各种突发信号的站立式起跑投掷游戏跳跃游戏单双脚跳原地高抬腿跑后蹬跑小步跑蹲跳

7、起离墙一定距离对墙投掷沙包或球单双手向前推抛实心球50米快速跑立定跳远两脚前后开立或上步投掷垒球助跑单脚起跳用手或头触悬挂物体障碍跑身体健康领域走跑交替目标：2、发展体能。通过400米全程跑练习，发展学生的奔跑能力，提高学生的心肺功能。通过跨越式跳高和蹲踞势跳远练习，发展学生灵敏、协调性和跳跃能力。通过单、双手向前推实心球，原地或上步投掷垒球的练习和投掷游戏，发展学生灵敏协调和投掷能力。400米耐久跑跨越式跳高蹲踞式跳远跑跳投各种突发信号的站立式起跑原地高抬腿跑600-800米跑走交替50米快速跑400米耐久跑接力跑障碍跑跑跳投各种突发信号的站立

8、式起跑投掷游戏跳跃游戏单双脚跳原地高抬腿跑后蹬跑小步跑蹲跳起离墙一定距离对墙投掷沙包或球单双手向前推抛实心球50米快速跑立定跳远两脚前后