部编版二下语文期末练习之语文园地二.doc

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1、语文园地二1．给加点的字注音，读一读，连一连，说一说。　　　　　　　　　　　　　　　　我的发现：营业员＝营业＋员　　　　建筑师＝建筑＋师____________＝保洁＋员____________＝理发＋师我的愿望：长大后，我想当___________，因为_________________________。2．照样子，写一写。例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。　(1)太阳火红火红的，好像_______________。　　(2)小河碧绿碧绿的，好像_______________。3．选出加点词意思相同的句子。(填序号)(1)这个小姑娘的想法很特别。(　　)A．我特别喜欢这本书。B．

2、榴莲的味道十分特别，让人吃一次就忘不了。(2)现在，电脑对我们来说已经不新鲜了。(　　)A．今天刚下过雨，空气很新鲜。B．小明有个新鲜玩意儿，大家都围在他身边。(3)这项工作她完成得真漂亮。(　　)A．小林买的鞋子真漂亮。B．他这一仗打得很漂亮，大获全胜。4．积累。(1)补充谚语。①予人玫瑰，______________。②平时肯帮人，急时______________。③与其锦上添花，不如______________送炭。(2)选择上面的谚语填空。①上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就叫‘____________________

3、__________________’。”②今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道：“___________________________。”5．阅读《一株紫丁香》，完成练习。(作者：滕毓旭)(1)选一选。(写序号)①文中把“绿叶在风里沙沙”比作(　　)；把“盛开的花儿”比作(　　)。A．我们的笑脸　　　　　　　　　B．我们的歌声②孩子们为什么在老师的窗前栽一株紫丁香？(　　)(多选)A．让绿色的枝叶给老师做伴。B．让绿叶在风中唱歌为老师消除疲倦。C．感谢老师时时把我们挂牵。D．让花香伴老师做个好梦。(2)写一写。这首诗歌表达了“我们”对老师的________

4、_____之情。人们经常把老师比作_____________、______________。6．听读短文，完成练习。(1)___________生病住院了，小猴、____________、____________、_____________、___________和黄鹂来看望它。(2)小松鼠为什么流泪？在正确选项后的括号里打“√”。①小松鼠觉得身体不舒服。(　　　)②小松鼠觉得伙伴们对它太好了，很感动。(　　　)参考答案：语文园地二1.我的发现：保洁员　理发师我的愿望：建筑师　我想让大家住上舒适的房子2．(1)一个大火球　(2)一条绿丝带3．(1)B　(2)B　(3)B4．(1)①手有余

5、香　②有人帮　③雪中(2)①平时肯帮人，急时有人帮　②予人玫瑰，手有余香5．(1)①B　A　②ABCD　(2)感激　园丁　蜡烛6．(1)小松鼠　小蜜蜂　小白兔　小牛　百灵鸟　(2)②√附听读短文：送温暖小松鼠住院了，小动物们都来看望它。小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔带白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂也亮开嗓子：“祝你早日回到我们中间来！”小松鼠看着满屋的小伙伴，感动得流下了眼泪。