会计学原理第一章.ppt

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1、会计学原理朱文杰Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.1第O章课程综述一、课程简介二、学习要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2一、课程简介课程内容:主要介绍财务会计基本理论、方法与程序。学习目标：了解会计的产生和发展的根本原因；了解会计学科的

2、基本框架；熟悉会计的基本程序与方法知识及其应用；了解我国会计基础工作和会计规范体系.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.3二、学习要求阅读教材加强练习掌握与应用相关学习资源注意理论与实践结合完成其他学习任务Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.4本

3、课程的逻辑思路确认会计目标财务会计报告计量记录会计凭证会计账簿会计工作组织与规范Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.5第一章总论要求:1.了解会计的含义以及会计的产生和发展，明确做好会计工作对于经济管理的重要意义；2.理解会计的任务；3.掌握会计职能、对象、准则，会计核算的前提和基本原则，会计要素、会计核算的方法；4.了解会计方法体系、会计目标及会计学科体系等内容。5.本章是会计的基本理论部分，也是全课内容的

4、导论和引言。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.6一、会计的产生和发展过程会计是适应社会生产实践和经济管理的客观需要而产生的，又是随着生产实践和经济管理的发展而发展的。会计的发展经历了古代会计、近代会计和现代会计三个重要阶段，目前，会计仍处在不断发展与完善过程中。第一节会计的历史和发展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5

5、.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.7会计的产生与发展示意图◆奴隶社会--封建社会的会计，以会计专职人员的出现和会计机构的产生为标志。◆15世纪以后的会计，以复式记账法的诞生为标志。◆20世纪50年代以后的会计，以管理会计的形成并与财务会计分离为标志。现代会计近代会计古代会计Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.8二、会计与社会环境会计的产生和发展与其所处的环境有着密切关

6、系。这些环境包括：▲经济环境▲政治环境▲教育环境▲科技环境▲其他环境在以上各种环境中，经济环境对会计产生和发展的影响具有决定性作用。会计经济环境其他环境教育环境政治环境科技环境Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.9会计随生产的发展及管理的需要而发展和完善1、早期的会计是在生产之余，附带把收支记录下来。2、随生产规模的扩大，要记的内容增多，委托专职人员记录。会计从生产中分离出来。计量单位多样，匹、斗等3、商品经

7、济条件下，企业成为社会经济主体，交换增多。为便于对此计量，产生了以货币为衡量计算商品的价值尺度。4、生产的社会化，竞争的激烈，要求会计不仅记录计算，还要利用数据，分析控制、预测、审核、参与经营管理，以提高经济效益。5、股份制的出现，要求会计向各方面提供广泛的财务信息，以便有关各方了解企业财务状况和经营成果，作出相应决策。“生产职能的附带部分”“独立职能的工作”，计量单位多样，单式记帐法（不便于比较）“货币计量”，“复式记帐法”是管理的演变和延伸，产生管理会计“信息系统”，提供财务报告Evaluationonly.Created