人教版小学数学三年级面积 解决问题.ppt

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1、解决问题（例8）面积一、复习导入，做好铺垫填空。1.小明家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。2.边长为2米的正方形，面积是（）。3.一个正方形的边长是11分米，面积是（）。4.长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。5.9平方分米＝（）平方厘米17平方米＝（）平方分米700平方厘米＝（）平方分米4500平方分米＝（）平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米9001700745二、联系实际，解决问题（一）阅读与理解铺客厅地面一共要用多少块地砖？问题：1.仔细阅读，你知道了什么？2.理解要解决的问题是什么。

2、要解决的问题是……我知道了客厅的长和宽。地砖是正方形的，边长是……二、联系实际，解决问题（二）分析与解答追问：说一说你是怎么想的。6×3＝18（平方米）18平方米＝1800平方分米3×3＝9（平方分米）1800÷9＝200（块）6米＝60分米3米＝30分米60÷3＝20（块）30÷3＝10（块）20×10＝200（块）我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是……我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算出……二、联系实际，解决问题（三）回顾与反思问题：解答正确吗？说一说你的想法。答：一共要用200块

3、地砖。9×200＝1800（平方分米），1800平方分米＝18平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。1.三、巩固练习，强化理解90×6＝540（平方米）540平方米＝54000平方分米54000÷4＝13500（块）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？2.教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？三、巩固

4、练习，强化理解6×3＝18（平方米）18－3＝15（平方米）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。3.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？三、巩固练习，强化理解方法一：200×8＝1600（平方米）1600×6＝9600（平方米）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？（2）理解要解决的问题是什么。（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。（4）解答正确吗？说一说你的想法。方法二：20

5、0×6＝1200（米）1200×8＝9600（平方米）四、布置作业1、教室的黑板长35分米，宽2分米，它们的面积是多少？在黑板四周贴一条彩带，彩带的总长是多少？2、一台压路机，压路的宽度是3米，每分钟行驶38米，压路机15分钟能压多大面积的路？3、学校要粉刷教室左边的墙壁，墙壁长8米，宽4米，墙上有3扇窗户，每扇窗户2平方米，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少?