2011年秋季开学宣传标语集锦

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1、2011年秋季开学宣传标语集锦2011年秋季开学宣传标语集锦“欢迎回家”“孩子,欢迎你回!”“新学期,你我一起努力!”“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”“百尺竿头,更进一步!”让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!实践新程,创造新教育2011年秋季开学宣传标语集锦2011年秋季开学宣传标语集锦“欢迎回家”“孩子,欢迎你回!”“新学期,你我一起努力!”“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”“百尺竿头,更进一步!”让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!实践新程,创造新教育2011年秋季开学宣传标语集锦20

2、11年秋季开学宣传标语集锦“欢迎回家”“孩子,欢迎你回!”“新学期,你我一起努力!”“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”“百尺竿头,更进一步!”让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!实践新程,创造新教育2011年秋季开学宣传标语集锦2011年秋季开学宣传标语集锦“欢迎回家”“孩子,欢迎你回!”“新学期,你我一起努力!”“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”“百尺竿头,更进一步!”让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!实践新程,创造新教育2011年秋季开学宣传标语集锦2011年秋季开学宣传标语集锦“欢迎回

3、家”“孩子,欢迎你回!”“新学期,你我一起努力!”“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”“百尺竿头,更进一步!”让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!实践新程,创造新教育2011年秋季开学宣传标语集锦2011年秋季开学宣传标语集锦“欢迎回家”“孩子,欢迎你回!”“新学期,你我一起努力!”“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”“百尺竿头,更进一步!”让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!实践新程,创造新教育。新学期,新起点,新目标,新收获要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造新学年新风貌,工作学习更

4、高效长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。  学习如逆水行舟,不进则退!有志者立长志,无志者常立志。用真诚为半径,以尊敬为圆心。校园是我家,环保在我心。欢迎新同学,迎接新学年!新学年,新起点,新高度,新挑战,新希望。努力造就实力,态度决定高度我自信,我出色;我拼搏,我成功精神成人,知识成才,态度成全!天道酬勤!准备好自己,在需要的时候上升到豪迈的高度。热烈欢迎老师们同学们返校工作学习今天走进实小桃李芬芳,明天踏上社会成为栋梁为生存而学习,为发展而教育,为幸福而奋斗全面贯彻教育方针,切实推进素质教育多点明,多点创新,让校园更美好

5、。学习是首要,安全更重要。素质高一分,形象美时分,校园是我家,关爱你、我、他。多一份呵护,多一片绿地。成功靠努力,爱拼才会赢!无才无以立足,不苦不能成才!校荣我荣,校兴我兴!“好的开始是成功的一半”——欢迎全校师生的归!用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质新学期,新举措,师生共进,撒汗才能收获。高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。多点明,多点创新,让校园更美好。学习是首要,安全更重要。素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你、我、他。多一份呵护,多一片绿地。用真诚为半径,以尊

6、敬为圆心。校园是我家,环保在我心。要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。欢迎新老师,欢迎新同学!我是校园小当家,我爱校园草与花新学期、新目标、新发展让校园的每一处都说话、让每个孩子都走向成功!新学年新风貌,工作学习更高效“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”没有现在经历的苦痛,便没有未回味时的甜蜜。当务之急,莫过于戒骄戒躁戒浮戒松,当今之时,莫重于思危思进思强思胜。用好分秒时间,积累点滴知识,解决疑难问题,学会举一反三。抓住机遇,珍惜时光,奋力拼搏,誓夺高分。谁英雄睡好汉,80天后看一看。差别产生在业余时间,

7、成绩取决于点滴积累。分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决。提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起。重视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。听听激动,想想感动,不如马上行动。听好每一堂,做好每一题,过好每一天。成功不在于分数的高低,而在于你有没有尽了最大的努力。明确目标,端正学风,规范行为----做合格的初中毕业生。热烈欢迎

8、新老同学们校学习发扬奥林匹克精神,共建和谐美好校园发扬“更快、更高、更强”的奥运精神;建设“明、创新、和谐”的美好校园手牵手共建和谐青中,心连心同做明师生树明新风,做明师生,创明校园模范遵守学校各项规制度,做其他人的表率。以饱满的斗志投入备考,无论是上、作业还是考试、总结,都一丝不苟,不被惰性情绪左右。信心是力量的泉

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