人教版小学数学三年级用连除的方法解决问题.ppt

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1、用连除的方法解决问题一、引入新课同学们,你们组织参加过这样的集体活动吗?参加集体活动过程中有遇到分组的情况吗?这节课我们要用两步计算解决生活中关于集体活动的数学问题。二、自主探究三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?你能从题目中得到哪些信息?知道了要把60人平均分成2队,每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。二、自主探究你知道怎么计算么?三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的60人平均分成2队,每队平均分成3组。每组有多少人?回顾与反思每组10人,3组30

2、人;每队30人,2队60人。解答正确。可以用不同的方法解答这个问题。回顾与反思这道题为什么用除法计算?因为要求的是把一个数平均分成几份,求一份是多少。回顾与反思观察两种方法,你能发现它们之间有什么区别么?一个是连除,一个是先乘后除。我们在做这类题目时可以根据自己的需要选择相应的方法。练习选一选。三年级同学去春游,把144人平均分成6个队,每个队平均分成3组。(1)144÷6表示()A.每个组有多少人B.每个队有多少人(2)3×6表示()A.一共有多少个组B.一共有多少个队BA练习选一选。三年级同学去春游,把144人平均分成6

3、个队,每个队平均分成3组。(3)144÷6÷3表示()A.平均每队有多少人B.平均每组有多少人C.6个队一共有多少人B三、巩固深化有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?综合算式:960÷6÷8=20(箱)杯子的盒数:960÷6=160(盒),杯子的箱数:160÷8=20(箱),四、课堂小结这堂课我们学了什么?你有什么收获呢?五、课后作业作业:第55页练习十二,第7、8题;第56页练习十二,第9题。

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