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时间:2020-06-28
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1、口算除法(一)人教版小学数学三年级下册洛阳市伊滨区佃庄镇碑楼小学曹会涛6÷3=15÷5=8÷4=30×3=24÷6=500×4=2243902000(一)口算(二)想一想,填一填(1)80里有()个十。(2)300里有()个百。(3)240里有()个十。(4)3600里有()个百。832436看谁都能算正确。复习旧知口算除法(例1、例2)除数是一位数的除法1、经历几十、几百除以一位数的口算和几百几十除以一位数的口算方法的探究过程。2、掌握除数是一位数,商是整十、整百、整千数的口算方法,会正确、熟
2、练地进行口算。3、养成认真、细心的学习习惯。学习目标认真看课本第11页例1,第12页例2,重点看蓝色方框里的内容,思考:1.在例1中分析题意,你会列算式吗?你能口算吗?想一想中,600÷3你又是怎么计算的?2.在例2中,分析题意,你是怎么列算式的?又是怎么计算的?3.你能总结出口算除法的计算方法吗?试一试吧!自学时间5分钟自学导读把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?你会口算吗?60÷3=例16÷3=260÷3=20我们一起来算算吧。6沓平均分给3人,每人得到2沓。方法160÷3=
3、206个十除以3是2个十,就是20。60÷3=20方法2600÷3=200你是怎样计算的?和同学交流一下。600里有6个百,平均分成3份,每份是2个百,也就是200。想一想120÷3=4012÷3=4120÷3=403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?应该怎样列式?又该怎么算呢?可以把120看成12个十。12个十除以3是4个十,就是40。例2口算下面各题。观察算式,你发现了什么?小组讨论,总结算法。80÷4=()800÷4=()8000÷4=()90÷3=()900÷3
4、=()9000÷3=()20200200030300300015÷5=()150÷5=()1500÷5=()24÷6=()240÷6=()2400÷6=()330300440400自学效果检测整十、整百、整千数除以一位数的口算方法:用被除数0前面的数除以一位数,得到结果后,再在后面添0,被除数有几个0就添几个0.几百几十或几千几百数除以一位数的口算方法:用被除数的前两位数除以一位数,被除数末尾有几个0,就在商的末尾添几个0.归纳总结1.口算30÷3400÷29000÷3240÷460÷2800÷
5、45000÷52400÷62.学校图书馆买回120本科技书,把这些书平均分给6个班。每个班可分得多少本?3.学校体操队一共有90人,先排成人数相同的9列,再围成人数相同的3个圆圈。(1)每列多少人?(2)每个圆圈多少人?当堂检测第13页练习三,第1题、第3题、第4题(D类选做)布置作业
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