【新课标】高考地理冲刺卷8_教师版_含解析.doc

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1、注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。改革开放以来，常住外来人口(指非本地户籍却居留于该地半年以上的外来省市人口)已经成为上海、北京等一线城市从业人员主

2、力军，下表为“2011-2015年上海和北京常住外来人口增量（万人）表”。据此完成1-2题。1.2011-2015年期间上海和北京常住外来人口增量总体呈下降趋势的主要原因是A．产业结构调整B．生活质量较差C．经济水平下降D．房价上涨过快2.2014年、2015年上海常住外来人口增量较北京下降明显，是因为上海A．房价上涨速度超越北京B．经济的发展水平较北京慢C．城市环境质量较北京差D．周边城市群发展较北京快【答案】1.A2.D考点：本题组考查人口的空间变化、城市化。耕地撂荒是指在耕地利用过程中，生产经营者由于主观原因放弃耕种而造成的耕地处于闲置或未充分利用的状态。伴随

3、着我国经济和城镇化的快速发展，四川省许多地方的大量耕地存在长期撂荒现象。据此回答3～5题。3.造成四川多地耕地长期撂荒的主要原因是A.农业生产条件差B.灌溉水源成本高C.农村劳动力缺乏D.粮食已自给有余4.农村大量耕地长期撂荒，将A.危及国家粮食安全B.利于耕地积蓄肥力C.缓解人均耕地压力D.抑制民工大量外出5.缓解农村耕地长期撂荒的有效措施是A.禁止民工外出打工B.稳定农产品的价格C.加强农田水利建设D.统一管理撂荒耕地【答案】3.C4.A5.D【考点定位】耕地撂荒的原因，影响和解决措施。枸杞耐寒和抗旱能力强，强阳光树种，无光不结果。右图为我国宁夏枸杞生产分布图。

4、读图回答6-8题。6.“天下黄河富宁夏，中宁枸杞甲天下”，中宁位于A．①B．②C．③D．④7．宁夏南部属于枸杞不适宜区，主要原因是A．水源过于缺乏B．气候过于湿润C．地形过于起伏D．市场过于狭窄8.该区域枸杞生产持续发展的说法，不正确的是A．规范枸杞种植生产，提高产业集约化程度B．延长枸杞产业链条，提升产品市场竞争力C．加强枸杞品牌建设，提高产品市场占有率D．缩小枸杞种植面积，防止水土流失扩大化【答案】6、A7、B8、D考点：不同区域种植业发展条件差异及原因，区域可持续发展的措施。波波湖面积2800平方公里，深度2.4～3.0米，湖面海拔3690米，是南美洲西部玻利

5、维亚（南回归线以北）第二大湖。湖水含盐量很大，过去一直是鸟类从北向南迁徙途中的休息地，也是高度濒危动物安第斯美洲狮的水源。目前此湖已经干涸。下图是1986年和2016年波波湖，据此回答9～11题。19862016山脉湖泊9.根据材料推测，波波湖的湖盆底部A.地形平坦B.波状起伏C.南高北低D.东高西低10.波波湖的水位在下降过程中，在湖泊四周可以看到大量A.砾石边滩B.盐分析出C.树木枯竭D.渔民内迁11.根据所学知识推测，波波湖区A.西风凛冽B.日照强烈C.降水丰沛D.年温差大【答案】9.A10.B11.B【考点定位】区域自然环境特征及成因。第Ⅱ卷（非选择题，共1

6、60分）本卷包括必考题和选考题两部分。第36题-第41题为必考题，每个试题考生都必须做答。第42题-第48题为选考题，考生根据需求做答。36.阅读材料，完成下列问题。（22分）每年6月至8月苏门答腊岛山脉东侧当地民众在森林山地放火烧荒，浓烟殃及到了马来半岛的旅游业。某跨国纸业集团在苏门答腊岛建成了林、浆、纸一体化生产基地,产品主要销往亚洲、欧美等地区。目前苏门答腊岛85%的原始森林都已经遭到不同程度的破坏。（1）简述苏门答腊岛当地民众烧荒的理由。（4分）（2）分析苏门答腊岛烧荒对马来半岛旅游业的影响。（6分）（3）分析跨国纸业集团在苏门答腊岛建生产基地的区位。（6分

7、）（4）针对苏门答腊岛森林现状，提出保护的措施。（6分）【答案】（1）处在热带雨林，土壤贫瘠，烧荒增加土壤肥力，获得耕地，（2分）满足人口增加对粮食的需求。（2分）（2）6-8月为北半球夏季，气压带、风带北移（2分），东南信风越过赤道向右偏转，形成西南风（2分），苏门答腊岛烧荒产生的烟尘会吹到东北的马来半岛上，污染空气，（2分）使马来半岛旅游业受到影响。（3）热带雨林区，原料丰富（2分，必答）；发展中国家，人口稠密，劳动力廉价（2分）；临海，海运交通便利（2分）；土地租金低（内部交易成本低）（2分）；（后3点，任答2点）（4）建自然保护区（2分，必答）；采育结合